- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新概念英语单词复习(汉译英).doc
单词复习1-25课(汉译英)
茶杯
房间
(属于)……的
中间
炉子,炊具
左边
带电的,可通电的
右边
电冰箱
厨房
夫人
春天
节日
春节
课桌
桌子
盘子
食橱
香烟
电视机
地板
梳妆台
杂志
床
报纸
立体声音响
在……里面
在……附近
在……下方
在……后方
纸,卷,文件
穿;连衣裙
中间,中间的
中学
二中
架子,搁板
远程的
看见
电视
电报
勺子
叉子
刀子
罐头
瓶子
玻璃杯
盒子,箱子
钝的
大的
小的
头的,锋利的
小的
大的
满的
空的
给
一个
哪一个
开着的
关着的
轻的
重的
长的
鞋子
祖父,外祖父
祖母,外祖母
事情
孩子们
累,疲乏
男孩
渴
妈妈(儿语)
坐下
可以,好
冰淇淋
雇员
勤奋的
推销员
男人
办公室
助手
面包师
裁缝
铁匠
俄罗斯的,俄罗斯人
荷兰的,荷兰人
这些
红色的
灰色的
黄色的
黑色的
橘色的
俄罗斯
海关
官员
女孩,姑娘
丹麦的;丹麦人
朋友
挪威的,挪威人
护照
棕色的
旅游者
圣诞节
习俗
通过
港口
箱子,案件
地毯
宠物
小轿车
狗
颜色
绿色
来
楼上
漂亮的,时髦的
帽子
相同的
可爱的,秀美动人的
白色的
紫色的
蓝色的
棕色的
去
楼梯
(向)上(方)
(热)爱
父亲
母亲
女衬衫
姐,妹
领带
兄,弟
他的
她的
女儿
儿子
谁的
大概
抓住
胖的
女人
瘦的
高的
矮的
脏的
干净的
热的
冷的
老的
年轻的
忙的
懒的
喂(表示问候)
喂,嗨
怎样
今天
身体好
美好的
谢谢
再见
见,看见
出租车
司机
空气
主人,主持
女主人
空姐
邮寄
邮递员
头发
理发师
房子
妻子
家庭主妇
警察
女警察
出租汽车司机
护士
机械师
送牛奶的人
钥匙
板子
电脑键盘
我
be动词现在时第一人称单数
be动词现在时复数
名字
什么
国籍
工作
操作人员
工程师
(产品的)牌号
瑞典的
英国的
美国的
意大利的
沃尔沃
标致
梅赛德斯
丰田
大宇
迷你
福特
菲亚特
先生
好
早晨
小姐
新的
学生
法国的;法国人
利国的;德国人
美好的
遇见
日本的;日本人
韩国的;韩国人
中国的;中国人
也
一套衣服
学校
老师
教
医生
伞
请
这里
我的
票
号码
五
对不起的
先生
衣帽存放处
钢笔
铅笔
书
手表
上衣,外衣
连衣裙
裙子
衬衣
小汽车
房子
原谅
我(宾格)
是的
be动词现在时第三人称单数
这
你的,你们的
(女用)手提包
原谅,请再说一遍
它
感谢你(们)
非常地
12
您可能关注的文档
最近下载
- 1系统科学概述.ppt VIP
- 2015年分组微波设备采购项目现场测试报告(华为).docx VIP
- 人教版二年级上册数学全册教学设计(配2025年秋新版教材).docx
- 质量管理体系-“质量管理体系-“9 绩效评价”之“9.1 监视、 测量、 分析和评价 ”理解与应用培训指导材料”(雷泽佳编制2024B0).docx VIP
- 婴幼儿发展引导员理论考试题库500题(含答案).docx VIP
- TB10754-2010 高速铁路轨道工程施工质量验收标准.docx VIP
- (高清版)DB12∕T 933-2020 软枣猕猴桃生产技术规程 .pdf VIP
- IE基础知识培训(内部培训)课件.ppt VIP
- 2022数字电网构建新能源的新型电力系统白皮书.docx VIP
- 质量管理体系-“7 支持”理解与应用培训指导材料(雷泽佳编制2024B0).docx VIP
文档评论(0)