最新人教版三年级数学下册第二单元学案.docVIP

最新人教版三年级数学下册第二单元学案.doc

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最新人教版三年级数学下册第二单元学案

3.2.1口算除法(一) 班级 姓名 【学习目标】 1.会理解一位数除整十、整百、整千的数的口算方法。 2. 学会正确、熟练地进行计算。 【学习过程】 一、知识铺垫 把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张? 二、自主探究 (1) (2)尝试解答。 (3)你用哪种方法进行口算。 三.课堂达标 1.口算: 80÷2= 30÷3= 400÷4= 800÷2= 40÷4= 500÷5= 900÷3= 8000÷4= 2.列式并写得数。 (1)9000除以3,商是多少? (2)400除以4,商是多少? (3)80里面有多少个4? 3.一辆汽车2小时行了80千米,平均每小时行多少千米? 四、知识拓展 4.小丽和王平进行跳绳比赛。小丽说:我4分钟跳了400下。王平说:我3分钟跳了600下。谁跳得快?每分钟快多少下? 【学习评价】 自评 师评 口算除法(二) 班级 姓名 【学习目标】 1.能掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法。 2. 能正确地进行计算,养成正确计算的良好习惯。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.口算。 80÷4= 800÷4= 8000÷4= 你能说出口算方法吗? 二、自主探究 1. 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张? (1) 列式: (2)在小组内交流一下,说一说自己的想法吧。 (3)计算 15÷ 5= 240÷ 6= 150÷ 5= 2400÷ 6= 2.把66张彩色手工纸平均分给3个人,每人得到多少张? (1) 列式: (2) (3)计算 90÷ 3= 46÷ 2= 96÷ 3= 64÷ 2= 三、课堂达标 1. 口算 90÷9= 300÷3= 420÷7= 120÷4= 350÷5= 640÷8= 320÷8= 160÷8= 540÷9= 630÷9= 240÷8= 630÷9= 2.在里填“>”、“<”或“=”。 320÷8 30×2 2800÷4 1600÷4 480÷2 60×4 640÷2 4×8 250×0 305×0 8100÷9 40×9 3.从3500里连续减去7个同样的数,正好得0,这个数是多少? 4.小明家四个月用电240度,小明家平均每月用电多少度? 四、知识拓展 5.在除法算式80÷4中, (1)被除数是( ),除数是( ),商是( )。 (2)如果被除数增加8,那么商就会增加( )。 (3)如果被除数减少40,那么商就会减少( )。 (4)如果被除数扩大10倍,那么商就是( )。 (5)如果要使商增加1,那么被除数应该增加( )。 【学习评价】 自评 师评 3.2.3 两位数除以一位数的笔算除法(一)学案 班级 姓名 【学习目标】 1.能在理解算理的基础上,学会一位数除两位数的笔算方法。 2.掌握除法竖式的书写格式,养成认真审题的习惯。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.算一算 80÷4= 120÷4= 150÷3= 60÷2= 240÷6= 2.情境导入 三年级两个班的同学一共要种42棵树,三年级平均每班种多少棵? 列式: 二、自主探究 1.探究42÷2的算法。 (1)想一想,怎样计算42÷2呢? (2)在小组内交流一下,说一说自己的想法吧。 2.列竖式做一做。 48÷4= 28÷2= 69÷3= 88÷8= 三、课堂

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