澳大利亚博物馆的启示.docVIP

澳大利亚航空博物馆给我们的启示 科技博物馆的主要观众是广大青少年，一个好的科技博物馆对于广大青少年科学兴趣的培养，从而为国家的科技发展提供源源不断的生力军，往往会起到了独特的作用。最近的几十年来，西方发达国家大力建设科技博物馆，例如，美国约有160多所科技博物馆，然而其中近100所是1980年以后建立的，足可以看出美国对科技发展后劲的重视。 笔者作为一名航空科普工作者，有幸在澳大利亚探亲期间，参观了几所澳大利亚的航空博物馆。零距离的接触，体验到澳大利亚的航空博物馆在吸引游客上下了一番功夫，使其各具特色，真是受益匪浅，感受颇深。 一、丰富博物馆的藏品 展品是科普展教的重要载体。一个科技博物馆是否有吸引力，是否能产生良好的科普教育效果，与它的常设展品息息相关，因此展品无疑是科普场馆的灵魂。当今世界上科技博物馆在以静态常设为主的展品展示中，通过一个系列展品的介绍，让游客了解展品的昨天、今天和明天，从而体现了一个科学发展的过程。丰富的博物馆展品，是科技博物馆科普功能得以真正发挥的有力保障。不仅如此，选好展品还可起到画龙点睛的作用。 笔者走访的澳大利亚三个航空博物馆，馆中藏品都相当的丰富。比如：澳大利亚皇家空军航空博物馆，馆藏真实飞机有70余架，他们挑选了20余架珍品陈列在其飞机库作展示。即便有如此规模的真实飞机展示，展厅中还可见不少模型飞机作充实，这是由于年代久远，收集藏品不是件轻而易举的事，因此博物馆设法制作了比例模型，来弥补藏品展示的不足或是受飞机库展示空间的限止。这一系列飞机的展示，足以反映澳大利亚航空技术力量的发展。在澳大利亚皇家空军航空博物馆大量丰富的藏品中，还包括各个时期的航空发动机、航空中曾用到的电传打字电报机、各式航空油箱、航空救护设备、各种各样的飞行服、飞行员的飞行手记、军徽等等实物珍品，配以图文展现澳大利亚的航空发展史，令人叹为观之。 二、提高陈列式展品的展示方式 在科技博物馆中，展品普遍以陈列式为主。这些“静态”陈列的展品，如何使其生动、形象地进行展示，从而激发青少年的兴趣。因为心理学常识告诉我们，兴趣能激活人的思维，调动人的多种感官，这样开动了脑筋就能学到东西。对于青少年，他们感知事物的特点就是兴趣。一件生动而形象的展品往往会启动、活跃他们的大脑思维，又会以极大的兴趣去探索、思考，最终影响他们的一生，这在现代科技博物馆中不乏例子。而科技博物馆的展示过程就是要通过一定的技术手段把展品所包含的意义传递给青少年的过程。博物馆中的展品决定了所应该采用的最佳展示方式，使其有效地传播科学知识和内涵。为此展示手段是提高人们兴趣的关键所在。 笔者所见的澳大利亚航空博物馆基本上都是以静态常设展品陈列展示为主，但观后令人印象深刻，其有效的展示主要表现为以下几个方面： 个性化陈列布局的设计 澳大利亚国家战争纪念馆飞机厅的布局极其紧凑，主要应用了灯光、多媒体技术和层面空间错综交互展示。为增加其“静态”展品的可看性和观赏性，展厅布局尤为突出的是灯光。整个展厅是黑暗的，一方面营造了一种战争神秘莫测的氛围，另一方面使每一架展示的飞机如同舞台上表演的“演员”，灯光聚焦在这些“演员”身上，当游客一步入展厅，眼球一下被这些庞大的“演员”所吸引。它们以不同的方式置放或以不同的高度悬挂着展示，在灯光下，尽显其“英雄”本色。笔者看到一架P-40“战鹰”战斗机展示在地面“丛林飞机起落跑道”上；而澳大利亚自造、现在仅存的味一完好无缺的蚊式战斗机，高高悬挂于展厅的中层，游客可上中层近距离观赏它，其红黑相间的螺旋桨壮观而枪眼。飞机厅中的飞机以不同的方式展示着，他们既告诉了人们自己辉煌的战史，同时又通过这些静默飞机的聚合，向游客讲述了一段战争史和许多其它生动的人的故事，例如那些驾驶飞机的飞行员、那些维修技术工和造飞机的飞机设计师等等，这样静态升华为了动态。 简洁而巧妙的场景应用 澳大利亚皇家空军航空博物馆主要以大量丰富的实物藏品和图片陈列进行展示，以展品逐层递进的布局方式，似流水一般叙述着澳大利亚的航空发展史。正式展厅分二层，为使这些静态的陈列展示生动而形象，其中设计了不少真实的“场景”，既简洁，又巧妙，以增强展示效果及视觉冲击力。比如：在一楼展厅的入口处，就设有一个小小的“场景”：那里放着一台C.A.C ROOLS-ROYCE型航空发动机，旁边站着一位维修工模样的一比一模型人物，“他”正在给这台早期发动机进行检修，发动机“裸露”着汽缸，形象非常逼真。此场景还配上一大幅当年飞机制造厂的黑白图片作背景，使游客置身于澳大利亚早期航空制造业的氛围中。 藏品的解剖展示 在笔者参观过的澳大利亚三个航空博物馆，感觉都很重视飞机、发动机等实物解剖。如上所述的澳大利亚皇家空军航空博物馆一楼展厅入口处，就有一台C.A.C ROOLS-ROYCE型航空发动机，“裸露”着汽缸展示着；