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高一政治《经济生活》第三课课件
授课者:王小丽 第三课 多彩的消费 第二框 有一位妈妈最怕给儿子买衣服,儿子想买的,妈妈不愿意,妈妈想买的,儿子不喜欢,每次上街母子俩都闹的不愉快。妈妈认为,穿衣服和周围其他男孩子一样才好,大家穿什么、流行什么就买什么!儿子认为,和其他男孩子都穿一样的,有什么意思?我才不干! 这个故事里妈妈的消费心理是什么? 一、消费心理面面观 1.从众心理引发的消费. 特点:仿效性 重复性 盲目性(跟风,随大流) 态度:具体问题具体分析,不可盲目从众消费。 有利:健康合理的从众心理会带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业。 有弊:不健康不合理的从众心理不利于经济的发展,对个人生活也不利. 有一位妈妈最怕给儿子买衣服,儿子想买的,妈妈不愿意,妈妈想买的,儿子不喜欢,每次上街母子俩都闹的不愉快。妈妈认为,穿衣服和周围其他男孩子一样才好,大家穿什么、流行什么就买什么!儿子认为,和其他男孩子都穿一样的,有什么意思?我才不干!我要与众不同,有自己的个性! 儿子的消费心理是什么? 2.求异心理引发的消费 特点:与众不同,标新立异, 评价 有利:展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。DTY产品 有弊:代价大,社会不一定认可 态度:适当求异可行,过分标新立异不值得提倡。 现象: 长春一青年留着他自己设计的“笑脸头”在闹市经过,过往路人看到无不开怀大笑。 要活就要活得个性! 儿子:妈妈,给我点钱! 妈妈:要多少?干什么 儿子:要五百,上次我同学过生日请我吃麦当劳,明天我过生日要请同学吃肯德基,一共几十个人,大概要五一千块钱。 妈妈:这么多?妈一个月的工资才二千多块啊。这样吧,妈明天买点菜回来,你把同学约到家里来,家里做既实惠又省钱,好不好? 儿子:求你了,给我吧,让同学在家里吃饭没面子呀! 最后,妈妈很无奈的给了小强一千元。 儿子是什么心理引发的消费? 3.攀比心理引发的消费 特点:夸耀性、盲目性 评价:不实用,对个人生活不利。 态度:不健康的心理,不值得提倡。 南方某市曾发生一起怪事,两“大款”在一高级的酒店吃完饭后,大款甲看另一大款乙给的小费比自己多,于是当着他的面撕掉一百元大钞,乙也不甘示弱撕掉五百元,如此往来,两人搞起了撕钞票大赛。 攀比心理 ——虚荣攀比活受罪 儿子:妈妈,给我点钱! 妈妈:要多少?干什么 儿子:要五百,上次我同学过生日请我吃麦当劳,明天我过生日要请同学去吃肯德基,一共几十个人,大概要一千块钱。 妈妈:这么多?妈一个月的工资才二千多块啊。这样吧,妈明天买点菜回来,你把同学约到家里来,家里做既实惠又省钱,好不好? 儿子:求你了,给我吧,让同学在家里吃饭没面子呀! 最后,妈妈很无奈的给了小强一千元。 妈妈是什么心理引发的消费? 4.求实心理引发的消费 特点:符合实际、讲究实惠 评价:有利的、理智的消费, 对个人和社会都有好处。 态度:值得提倡,值得发扬。 特 点 评 价 从众 仿效性 重复性 盲目性 有利:健康合理的从众心理会带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业。 有弊:不健康不合理的从众心理不利经济良性发展,对个人生活也不利 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 求异 标新立异 有利:显示个性,也可推动新工艺和新产品的出现。 有弊:代价大,社会不一定认可。 态度:过分标新立异,不值得提倡 攀比 夸耀性 盲目性 有弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡 求实 符合实际 讲究实惠 有利:理智的消费,对个人生活和社会都有利态度:值得提倡 盲目从众不可取, 过分标新吓死人, 虚荣攀比活受罪, 理智求实乐融融。 TIPS 树立正确的消费观 (二)我们要怎样抵制不良消费行为,做理智的消费者? 3000元 “月光族” : 工资月月光, 不剩一分, 只许负债, 不可盈余。 果戈里的小说《死灵魂》中有个人物叫泼留希金,他积攒了很多的钱财却不消费,钱锁在箱子里,以至纸币霉烂变质,用手一碰就化为灰,地窖的面粉硬的像石头,要用斧子去劈。 如果人人都像泼留希金一样会导致什么后果? 适度消费与贷款消费是不矛盾的。 量入为出,适度消费 这里的“入”=当前收入+未来收入 适度消费:在自己经济能力可承受的范围内。 1、量入为出,适度消费 贷款消费:当前收入稳定,对未来收入持乐观态度。 既不铺张,也不过于紧缩 避免 跟风随大流 情绪化消费 只重物质消费,忽视精神消费 “三个避免” 在消费过程中应注意 2、避免盲从,理性消费 我 们 美 丽 de 家 园 我
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