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······
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高中课程
方向 人生目的与社会责任统一
动力 从外在压力到内在动力
学校转型
发现与唤醒每一位学生
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PART ONE
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11 11
课程目标
课程结构
课程标准
课程内容
课程实施
课程评价
课程目标
初中数学 Ⅰ的定位
让没有兴趣的学生有一段愉快的
数学学习时光；
帮助学不好数学的学生获取自信
让他们的潜能得到彰显；
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《戏剧课》排练厅的疑问
不是演出，为什么每一个教室都要配备 ？
灯 光 、 音 响 、 服 装 、 道 具 、 舞 台 美 术
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烦死你的脑白金
最有定力的史玉柱
理科各层越教越近；
让数学Ⅰ的初中生升至高层；
希望所有的学生都是艺术家；
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当马术课每年都有摔伤的学生时；
当一些学生在社团和学业之间不会平衡时；
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