生态工程详解.ppt

第40课时　生态工程 第十单元　现代生物科技专题 步步高 */25 第十单元 现代生物科技专题 1．涵盖范围 本单元包括选修3全部内容——基因工程、细胞工程、胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题以及生态工程。 单元教学分析 2．考情分析 (1)考查力度：占分比重相对稳定，如山东理综只出一个8分的简答题。 (2)考查内容 ①基因工程中三种工具。 ②基因工程操作四步曲。 ③基因工程成果——转基因生物实例及安全性讨论。 ④细胞工程中植物组织培养、植物体细胞杂交。 ⑤动物细胞培养和单克隆抗体的制备及应用。 ⑥核移植技术。 ⑦胚胎工程中胚胎移植和胚胎分割。 ⑧干细胞的研究。 (3)考查形式 ①有的省将选修与必修有机结合，既可出简答题也可出选择题。 ②有的省如山东省全部以简答题形式呈现，且不与必修联系。 3．复习指导 (1)复习线索 ①以基因工程的具体成果(如抗虫棉)为主线，系统复习基因工程的操作工具和操作步骤等知识点。 ②以植物的组织培养和动物细胞培养为基础，系统复习其他细胞工程技术手段。 ③以体内受精作用和个体发育过程为基础，系统复习胚胎工程的流程。 (2)复习方法 ①图解法复习基因工程和胚胎工程。 ②比较法复习植物组织培养和动物细胞培养；植物体细胞杂交和动物细胞融合及单克隆抗体制备。 ③关注热点科研成果，注意知识的实践应用。 第 40 课时 生 态 工 程 突破考点·提炼方法 考点关注生物学知识实践应用——生态工程的基本原理及理论基础 原理 理论基础 意义 实例 物质循环再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 无废弃物农业 生物多样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度可提高系统的抵抗力稳定性，提高系统的生产力 “三北防护林建设中的问题，珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡 生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问 题、过度放牧等 考点关注生物学知识实践应用——生态工程的基本原理及理论基础 原理 理论基础 意义 实例 整体性原理 社会、经济、自然构成复合系统 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 系统学和工程学原理 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式 改善和优化系统的结构以改善功能 桑基鱼塘 系统整体性原理：整体大于部分 保持系统较高的生产力 珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系 提醒　(1)生态工程的建设应遵循以上五个原理，但不同的生态系统遵循的原理可以不同。 (2)生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益同步发展。 (3)生态工程具有少消耗、多效益、可持续的特点。 (4)概念的理解：①涉及的学科知识包括生态学和系统学；②运用到的技术手段或方 法有系统设计、调控和技术组装； ③最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。 对位训练 1．下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是(　　) 选项 有关事例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理 　D 解析　D项中讲的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益，这明显是整体性原理。 排雷　(1)生态工程产生的时代背景：当前人类面临着全球环境变化和经济全球化问题，人们基本达成走可持续发展道路的共识。 (2)生态工程的理论基础和技术保障：生态学与工程学的结合，为可持续发展提供了理论基础和技术保障。 (3)我国正处于经济飞速发展时期，大规模的生态建设、环境治理和西部大开发等工程正在实施，生态工程学面临着难得的发展机遇。 提升分析解决问题的能力——生态工程的实例分析 实例 问题 原理 对策 案例 农村综合发展型生态工程 实现物质的多级循环利用，在资源有限的条件下有较多的产出，以解决人多地少的矛盾 物质循环再生原 理、整体性原理、物种多样性原理 建立综合发展型生态工程 窦店村以沼气为中心的生态工程 小流域综合治理生态工程 小流域的水土流失 整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学原理 运用多种原理，应用多种措施综合治理 甘肃陇南县“九子登科”模式 实例 问题 原理 对策 案例 大区域生态系统恢复工程 土地荒漠化 协调与平衡原理、整体性