八年级生物动物行为的生理基础测试题.docVIP

第17章 动物的行为 第二节 动物行为的生理基础 【学习目标】1.例动物的先天性行为 2.例举动物的后天性行为“学习”逐渐建立起来的新的行为，称为 行为。动物行为根据其产生的途径划分为 和 。 2、科学家用蚯蚓与小白鼠共同训练走迷宫，发现小白鼠顺利走出迷宫的所花费的时间远远比蚯蚓少，这个例子说明了后天性行为主要与神经系统的 有关， 越发达，学习能力就越强。 3、动物的行为主要受 和 的控制。动物越高等，解决问题的能力就 ，适应各种生活环境的能力也 。 4、下面是廷伯根设计的著名实验，把下列模型放入处于繁殖期的三刺鱼生活的水中，请回答： ⑴图A表示同雄三刺鱼大小，形状完全一样的模型（腹部不是红色），放入水中，观察雄三刺鱼对模型A的反应是___________（攻击／不理睬）。 ⑵模型B大小，形状与三刺鱼都不相同，但下部却涂上了红色，这与繁殖期间的雄三刺鱼腹部颜色一致，结果雌三刺鱼对模型B的反应是________（攻击／不理睬），这种研究行为的方法叫_________。 ⑶繁殖期间的雄三刺鱼占据一定的水域进行筑巢，利用腹部红色及一些动作引诱雌三刺鱼入巢产卵受精，繁殖后代，这是动物的__________行为，如果这期间其他处于繁殖期的雄三刺鱼进入这一水域，将会发生争