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- 2016-05-15 发布于北京
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八年级语文中国石拱桥11.ppt
学习目标 1.学习,以点带面,学会说明文的一般阅读理解方式 2.通过拓展性阅读,对课文不停留在单一层面,学会立体地了解关于中国石拱桥的知识。 4、了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成就,认识古代劳动人民的聪明才智,激发热爱祖国的感情,献身科学的志向和严谨务实的精神。 总结 1、表达方式的运用服务于写作目的。本文旨在给人有关中国石拱桥的知识,因此以说明为主。为叙述历史意义和发展情况,交叉运用记叙方式。说明为主,穿插记叙,就是本文的特点。 2、本文是通过恰当的说明方法,令理的说明顺序,总分为主的结构形式和准确多样的说明语言来说明事物阐述事理的 * * 介绍新的文体—说明文 1、以说明为主要表达方 式,也可以配合运用描 写、叙述、议论等表达 方式。 2、事物、事理说明文。 说明文的说明对象。有事物的形状、构造、类别、特点、功能;事物的含义、原理、关系、演变等。 3、说明文要说明被说明 对象的特征,阅读和写作 说明文都要抓住这一点。 4、说明文的说明方法 根据具体内容、写作目的来选用。 下定义、分类别、举例子 、作比较、打比方、列数字、画图表和引资料。 5、说明文要有一定的说 明顺序。时间顺序、空间 顺序、逻辑顺序(从整体 到局部、从一般到具体、 从原因到结果、从现象 到本质……)。可综合运用。 6、说明文的语言特征 是:准确、平实。 茅以升 1、洨河 鷟 涧 墩 漳
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