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摄影实验指导书 潘文涛 编 摄影实验指导书 在书本上学到的理论知识，只有结合实际应用到实践中去，多实践，才能更牢固地掌握摄影技术、更快地提高摄影技术和艺术水平。本实验指导书按照学习顺序设计了12个实验。安排实验时要结合教学进度，最好学习完有关内容，马上安排该内容的实验，以巩固所学知识。在安排实验时也可根据教学时数的多少和实验室设备情况灵活掌握，可选其中某些内容进行实验。 实验一 拍摄黑白负片 经过一段时间的理论学习，大家对摄影的一些基本原理、照相机的结构及操作方法已有一个肤浅的认识。今天开始第一次实践操作，通过这个实验，使大家了解照相机的使用方法，初步掌握拍摄照片的实际操作技能，希望把学到的理论知识应用到实际中去。 一、实验目的 (一)初步掌握135旁轴平视取景照相机，如“凤凰205”或单镜头反光式照相机，如“海鸥DF”的正确使用方法，包括装卸胶卷、拍摄过程的操作等，并从中了解照相机的结构与性能。 (二)能根据光线强弱和拍摄需要调节光圈和快门速度，使大部分底片曝光基本准确。 (三)掌握调焦方法，按快门时持机平衡，使拍摄出来的底片影纹清晰。 二、实验器材 (一)“凤凰205”型照相机或“海鸥DF”型照相机（也可使用其他135照相机，但不宜使用“傻瓜”相机）。 (二)135全色黑白胶卷。 三、实验内容与步骤 (一)认识135旁轴平视取景照相机部件的名称及其功能 以“凤凰205－A”型照相机为例作介绍，请对照实物来认识各部件的名称及作用。 (二)认识135单镜头反光式照相机各部件的名称及其功能 以“海鸥DF－1”型照相机为例作介绍，请对照实物来认识各部件的名称及作用，以加深印象。 (三)拍摄 用黑白全色负片拍摄室外自然光下的风景、人物、建筑、花卉等照片，也可试拍室内自然光照片。这里以“凤凰205－A”型相机为例，说明拍摄的操作过程，单反相机与此操作大同小异。 1、装胶卷 把倒片钮向上提起，后盖就弹开。把胶卷放入相机左边的胶卷仓并使胶卷暗盒的长轴朝下，胶卷片头向右，把倒片钮按下并稍转动，使其轴卡住胶卷暗盒上方的短轴。把片头拉出一并插入卷片轴片槽内，使片槽下端的挂片钩钩住胶片的齿孔，扳足卷片扳手使胶片两侧齿孔套住八牙轮，按快门按钮一次。按住暗盒使其平贴并顺转片钮约几圈使胶片收紧并平贴承影窗，合上后盖并稍加压力，听到“啪”一声，说明后盖已锁住，扳足卷片扳手一次并按快门钮空拍1张，再次扳动卷片扳手，此时计数窗出现“0”，即可拍摄第1张。顺转倒片钮令胶卷收紧，当扳动卷片扳手过片时，倒片钮应反转，如不转动，可能未挂好片，可打开后盖重新装片。 2、选择拍摄对象 各人根据自己的兴趣和拍摄用途选择拍摄景物或人物等，选择时应注意光线的方向及亮度、背景及周围环境等，要有明确的主题和主体。 3、调节光圈和快门速度 光圈和快门除了控制曝光量外，还可控制景深及动体的清晰程序，因此应根据光线的明暗及需要来调节。一般来说，拍摄静止的物体，根据景深的要求先考虑光圈的大小；而拍摄动体应先考虑快门速度，然后再根据光线强弱使光圈及快门配合适当以获得准确的曝光。当积累了一定经验后，便可把光圈和快门速度同时考虑了。 自然光摄影的曝光量与胶卷的感光度、季节、天气、光线方向、时间等因素有关，当使用ISO100/21°胶卷、春秋季节、上午八时至下午四时，晴天、顺光、拍摄一般的景物或人物时，可使用f/11光圈和1/125秒快门速度组合；侧光增加一挡曝光量，可用f/8光圈、1/125秒或f/11光圈、1/60秒等；逆光应再增加一挡曝光量。 要注意的是，光圈的变化是连续的，可调在两级数字之间，而快门速度变化是一级一级不连续的，所以不能调在两级数字之间。 4、取景与调焦 相机镜头对着被摄物，眼睛通过取景目镜进行取景，取景的目的是确定拍摄范围以及对拍摄物进行取舍和构图。取景要慎重，尽量做到构图紧凑、画面简洁、主体突出，更好地表现拍摄内容。因此在取景时应对被摄物多观察，围绕被摄物选取最佳拍摄位置，有时拍摄点上、下、左、右、前后稍变化，都会改变拍摄效果，所以不要一见到值得拍的景物就匆忙按快门，应认真观察、多加思考才按快门，除非拍摄稍纵即逝的变化画面或者动体。 调焦也称对焦或测距，就是转动调焦使景物在底片上成像清晰的操作过程。“凤凰205－A”照相机的调焦方法有两种，一种是重影式对焦，从取景目镜可看到取景框中央有一个淡黄色的小长方形，在此小框内，被摄物可看到两个影像，当转动调焦环使两个影像重合时，则对焦准确。另一种是估计距离法，当估计被摄主体距离相机为3米时，把调焦环转动至3米刻度处则对焦结果。 5、卷片上弦拍摄 135相机过片与快门上弦联动。扳动卷片扳手至扳不动位置，则胶片已卷过1张（从计数窗所显示的数字可知已卷过的张数），快门弹簧也上紧了，此时可打开镜头盖按下快门钮进行拍摄。按快门时把相