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总体框架;历史唯物主义;社会存在和社会意识的辩证关系原理
人类社会的基本矛盾和规律(社会主义:改革)
人民群众是历史的主体,是历史的创造者;第1课 美好生活的向导
课标要求·考纲研析;1.哲学与生活的关系
(1)哲学源于生活
①哲学的智慧产生于人类的实践活动
(人类的两项基本活动:认识世界和改造世界)
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
(2)哲学指导生活
①哲学是指导人们生活的更好的艺术。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
(3)哲学的本义:爱智慧或追求智慧。
;1.关于哲学与生活的关系,下列说法正确的是( )
①哲学源于生活,又对人们的生活有指导作用
②生活需要智慧,需要哲学
③哲学与生活相互影响、相互决定
④哲学的智慧产生于人类的实践活动
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④;2.我们之所以要重视哲学的学习,是因为哲学是( )
①使人聪明、给人智慧的一门学问
②哲学家实践活动的科学总结
③指导人们生活得更好的艺术
④对自然、社会和思维知识的概括和总结
A.①② B.①③④
C.①②③ D.②③④
;考点2: 哲学与世界观和方法论;4、下列属于世界观的是
A.用发展的观点看问题
B.世界是普遍联系的
C.具体问题具体分析
D.想问题、办事情要坚持一切从实际出发;关系;哲学是世界观和方法论的统一。请填写以下图表:; 易错提示:
误区一:哲学都是科学的、正确的。
误区二:哲学来源于人们形成的世界观。(哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考)
误区三:对世界某一部分(方面)的看法及观点就是世界观。
误区四:世界观就是哲学。
误区五:科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成了哲学。;判断观点:哲学是关于世界观的学问
是关于世界观的学说
是关于世界观的科学;;例题6、关于“方法论”和“世界观”的关系,正确的是
A.世界观决定方法论,方法论决定世界观
B.方法论人人皆有,世界观只有哲学家才有
C.方法论是人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
D.哲学是世界观和方法论的统一,世界观决定方法论,方法论反映世界观;; 例题8达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明( )
①具体科学的进步推动着哲学的发展
②哲学的发展决定着具体科学的进步
③哲学是具体科学的总和
④离开具体科学知识,哲学就会缺乏生机与活力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④;例题9“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术,还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系,而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于( );①任何哲学都是一定社会和时代的政治和经济在精神上的反映。哲学是时代精神的总结和升华。
②真正的哲学是自己时代的精神上的精华。它正确地反映了时代的任务和要求,牢牢地把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。;易错提示:
误区一:哲学是“科学之科学”。哲学是具体科学的总和。
误区二:哲学是包罗万象、凌驾于一切科学之上的科学。
误区三:任何哲学都能够为人们的生活和实践提供积极有益的指导。
误区四:哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。
误区五:只有马克思主义哲学才是真正的哲学。
误区六:任何哲学都是自己时代的精神上的精华。
误区七:真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。
误区八:哲学是推动社会进步的唯一力量。;哲学是指导人们生活得更好的艺术,指导人们正确地认识世界和改造世界。; (1)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人生的根本指南,也是建设中国特色社会主义的理论基础。
(2)学习马克思主义哲学,可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路;可以帮助我们形成正确的思维方法,锻炼思维能力,激发想象力和创造力;可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。;例题10 2011年,美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者,带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义,不仅在于
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