高中信息技术信息技术及其影响课件粤教必修.pptVIP

发展现状 无论是国内还是国外，与计算机技术和数字控制技术相比，传感技术的发展都落后于它们。从80年代起才开始重视和投资传感技术的研究开发或列为重点攻关项目，不少先进的成果仍停留在研究实验阶段，转化率比较低。 我国从60年代开始传感技术的研究与开发，经过从“六五”到“九五”的国家攻关，在传感器研究开发、设计、制造、可靠性改进等方面获得长足的进步，初步形成了传感器研究、开发、生产和应用的体系，并在数控机床攻关中取得了一批可喜的、为世界瞩目的发明专利与工况监控系统或仪器的成果。但从总体上讲，它还不能适应我国经济与科技的迅速发展，我国不少传感器、信号处理和识别系统仍然依赖进口。同时，我国传感技术产品的市场竞争力优势尚未形成，产品的改进与革新速度慢，生产与应用系统的创新与改进少。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 （2）信息技术可能带来的一些消极影响。 信息泛滥 信息污染 信息犯罪 对身心健康带来的不良影响 第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 三、 迎接信息社会的挑战 （1）培养良好的信息意识。 （2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。 （3）养成健康使用信息技术的习惯。 （4）遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德。 第一节 第二节 新的技术： 1.google glass 2.虚拟化 3.互控设备 4.立体投影 思考：他们可能带来什么样的影响？ 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 总结： 信息技术的高速发展是把双刃剑，既可以造福人,也可以危害人, 当科学活动具有了实用目的之后,就既有利用和发扬或者避免和弱化客观规律造福人类之功能的那一面,又有利用发扬或者避免或弱化客观规律危害人类之功能的那一面，我们需要汲取精华，去其糟粕，让信息为我们服务，让信息高速发展的目的是为我们更好地服务。 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 谢谢！ 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 信息技术基础 高中信息技术 （必修） 1.2 信息技术及其影响 汕头市第一中学 林卓睿 第一节 第二节 信息技术基础 高中信息技术 （必修） 1.1 信息及其特征 1.2 信息技术及其影响 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 一、 信息技术及其发展 IT是“ Information Technology”（信息技术）的缩写，包含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术。? IT业（通常是指与信息相关的行业） 。 　P8 1.什么是信息技术 (中国公众科技网 ) 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。  (新华词典，商务印书馆，2001年修订版) 信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。  第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术  第一节 第二节 P 8 专家学者认为：信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。 广义来看，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术。  高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 P8 目前，信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电 子技术和传感技术等。 第一台电子计算机ENIAC 卫星通信 INTEL/AMD I3/I5/凌动 红外线温度传感器 第一节 第二节 生物信息技术 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 P8（1）微电子技术 使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上，使得器件的特征尺寸不断缩小、集成度不断提高、功耗降低，器件性能得到提高。而且价格不变甚至下降。 第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 P8（2）计算机技术 开启了人类利用机器实现自动计算和信息处理的计算机时代；延伸了人的思维器官进行信息处理和决策的功能。 随着硬件技术和软件技术的快速发展，计算机的运算速度、存储容量和处理能力不断提高。软件技术更以惊人的速度推进，使得计算机应用领域覆盖了社会各个方面。 第一节 第二节 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第一章 信息与信息技术 P9（3）通信技术 延伸了人