磁现象 磁场要点分析.ppt

教学目标 1.了解简单的磁现象，认识磁极和磁极间 的相互作用。 2.了解磁化现象，知道磁体周围存在磁场。 3.知道磁场的存在及其作用，知道磁场方 向的规定。 4.确认地球周围存在磁场，知道地磁场的 南北极。 20.1 磁现象 磁场swf 20.1 磁现象 磁场swf * 磁现象 磁场 　　公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载“司南之杓，投之于地，其柢chí指南。” 一、磁现象 　　中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 罗盘——指南针 司南 探究问题一：磁体能吸引什么物质？ 天然磁铁矿石 天然磁体 人造磁体 永 磁 体 磁针 条形磁铁 磁性:磁体能够吸引铁、钴、镍 等物质的性质叫 磁性。 磁体:具有磁性的物体叫磁体。 蹄形磁铁 磁体上的磁性强弱处处一样吗？ 探究问题二 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极 任何一个磁体都有两个磁极。 磁体两端磁性最强，中间磁性最弱。 探究问题三：指南针如何得名？ 磁 极 南极( ):指南的一端叫磁南极 北极( ):指北的一端叫磁北极 S极 N极 磁体具有指南北方向的性质 探究问题四：磁体之间相互靠近时有 什么现象发生？ 磁极间的作用规律 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 判断物体是否具有磁性你有哪些方法? 1.根据磁体的吸铁性判断： 将被测物体靠近铁、钴、镍等物质，若吸引这类物质，该物体有磁性，不吸引没有磁性。 2.根据磁体的指向性判断： 把被测物体用细线吊起，使其在水平面自由转动，若静止时总是指南北方向，该物体有磁性，否则无磁性。 3.根据磁极间的相互作用规律来判断： 将被测物体的一端分别靠近小磁针的两极，若发现有一次发生排斥现象，该物体有磁性，若发现两次都吸引，该物体无磁性。 1.磁体的基本性质： （1）磁性(吸铁性) （2）两极性 （3）指向性 知识小结 2.磁极间的相互作用： 同名磁极相排斥， 异名磁极相吸引。 3.磁体分类： 按形状可分为条形磁体、小磁针、蹄形 磁体、柱形磁体等。 根据磁性保持时间的长短可分为永磁体 和软磁体。 根据形成过程可分为天然磁体和人造磁 体。 　　为什么两个磁体互相靠近时会产生相互作用呢？ 　　说明磁体的周围肯定存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，这种物质我们物理学中把它叫做磁场。 讨论交流 二、磁场 　　将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 我们怎样去研究磁场呢？ 　　在物理学中，许多看不见、摸不着的物质，我们可以通过它对其他物体的作用去认识它，像磁场这种物质我们用实验感知它。 讨论交流 　　在磁体周围放很多小磁针。 　　如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？ 观察实验，说说磁场的特点： 特点一：磁场具有方向性 特点二：小磁针静止时北极所指的方向规定为 该点的磁场方向 N S N S 　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。 实验 　　磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 　　我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 　　①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。 　　②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。 　　③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 　　2．研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 三、地磁场 思考