八年级数学上册 第十四章 勾股定理课件 华东师大版.pptVIP

直角三角形三边的关系 华夏中学 勾股定理(毕达哥拉斯定理)（gou－gu theorem） 如果直角三角形两直角边分别为a， b，斜边为c，那么 例题2 : 如图，将长为5.41米的梯子AC斜靠在墙上，BC长为2.16米，求梯子上端A到墙的底端B的距离AB.（精确到0.01米） 学习目标： 1.会通过拼图，用面积的方法说明勾股定理的正确性。 2.能通过实例应用勾股定理。 动手画一画 下面的三组数分别是一个三角形的三边长a，b，c： 设AB是△ABC中三边中最长边，则有： AC2+BC2AB2 → ∠ACB为钝角 AC2+BC2=AB2 → ∠ACB为直角 AC2+BC2AB2 → ∠ACB为锐角 下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形？如果是那么哪一个角是直角？ 分析：蚂蚁由A爬到B过程中较短的路线有多少种情况？ 练习2. 如图所示，校园内有两棵树相距12米，一棵树高13米，另一棵树高8米，一只小鸟从一棵树的顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞 米. 例2 葭生池中 今有方池一丈， 葭生其中央， 出水一尺， 引葭赴岸， 适与岸齐。问：水深、葭长各几何？ 本节课你有什么收获? 1.教科书5