_陆地生活的动物、蚯蚓技朮分析.ppt

第 二 节 陆地生活的动物 复习巩固： 鱼类适宜水中生活的两大特点分别是什么 ？ 腔肠动物有什么结构特点?常见腔肠动物有哪些? 软体动物有什么结构特点?常见软体动物有哪些? 甲壳动物有什么结构特点?常见甲壳动物有哪些? 陆地生活的动物对环境的适应 陆地生活的动物对环境的适应 陆地生活的动物对环境的适应 一、陆地环境与水环境比较 ： 二、陆地生活的动物对环境的适应 1：陆地动物一般具有防止水分散失的结构，例如，爬行动物体表一般具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼等； 陆地生活的动物对环境的适应 2：陆地的动物一般具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀缘等多种运动方式，以便于觅食和御敌； 陆地生活的动物对环境的适应 3：除蚯蚓外，陆地动物一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如气管和肺； 陆地生活的动物对环境的适应 4：陆地动物还普遍具备发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。 一、陆地生活的动物对环境的适应： 课堂练习： 一、陆地生活的动物对环境的适应： 课堂练习： 一、陆地生活的动物对环境的适应： 小组活动： 取一条活蚯蚓放在玻璃板上观察它的外部形态。 总结： （一）蚯蚓的外部形态： 体形：呈圆长形 身体：分许多体节 体表：有黏液 腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 小组活动： 对比观察蚯蚓的运动(分别将蚯蚓放在粗糙纸上和光滑的玻璃板上，对比观察其运动情况及身体的变化)。 总结： 拿放大镜观察一下，结果发现蚯蚓体表有许多刚毛。.  蚯蚓为什么不能在光滑的玻璃上爬动呢？ 原来蚯蚓是依靠环肌和纵肌的交替伸缩，以及体表刚毛的配合行动的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土里，使后部不能移动，这时环肌收缩纵肌舒张，身体就向前伸长；接着身体前部的刚毛钉入土里，使前部不能移动，这时，纵肌收缩，环肌舒张，后部身体就向前缩短。像这样一伸一缩，蚯蚓就前进了。 小组活动： 归纳蚯蚓形态结构和生理功能特点 除了蚯蚓外，你还知道哪些环节动物？ 1、蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出。蚯蚓是雌雄同体的动物，异体受精。靠体壁中的环肌、纵肌和刚毛之间的配合运动，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。 2、蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述功能。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 3、动物身体分节，可使身体运动灵活自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，所以有支撑的作用，可与环肌、纵肌协调作用完成运动。 4、深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。 课后补充作业： 以“陆地动物如何适应环境”为题，写一篇300字左右的小文章。 把蚯蚓放在一张白纸上，仔细观察蚯蚓的运动，只见它的身体时而变得细长，时而变得短粗，呈波浪式向前蠕动。我们用耳朵贴近蚯蚓，仔细去听，还能听到沙沙声。 然后，把蚯蚓放在玻璃片上，发现蚯蚓一动也不动，赶它也不走。在玻璃上铺一张白纸，它又能爬行了。这是为什么呢？ 比较 运动情况 粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动 玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动 蚯蚓有呼吸吗? 我们用滤纸把一条蚯蚓卷起，吸干蚯蚓皮肤上的水分，然后将滤纸展开，发现蚯蚓全身痉挛。我们马上用清水滴在它的皮肤上，让它的体表完全湿润，蚯蚓恢复了常态。　我们又把蚯蚓放在研碎的干土粉末上滚动一圈，使其皮肤略为干燥，蚯蚓也发生了痉挛，滴水使它的皮肤湿润，痉挛消失了。 这是为什么呢？ 原来蚯蚓体内没有呼吸器官，是靠皮肤接触水来完成气体交换的。即呼吸通过体表来完成。 这是因为大雨过后土壤中空气减少，蚯蚓爬到地表来呼吸。 （5）蚯蚓如何呼吸？ 外 界 空 气 体 表 黏 液 体壁的毛细血管 全 身 各 处细 胞 氧气 二氧化碳 氧气 氧气 二氧化碳 二氧化碳 你认为蚯蚓对人类有益还是有害？为什么？ 1 蚯蚓在土壤里活动可使土壤疏松，有利于植 物生长。 2 蚯蚓的排泄物可提高土壤肥力。（是一种高 效的有机肥） 3 蚯蚓体内含有丰富的蛋白质和脂肪，是优良的饲料和食品。 4 可用来处理有机废物（主要吃含有有机物的腐殖土。），消除环境污染 形