原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学低中年级绘本阅读过程的观察与记录 教室里的绘本阅读 ——绘本作为语文课程资源的应用 绘本的概念和特点 绘本是当前最受儿童欢迎的读物品种，是 一种主要用图画、配合少量文字讲故事的儿童 读物形式。有的绘本完全没有文字，完全用图 画讲故事。绘本是不同于连环画、漫画的读物， 深受读图时代孩子的欢迎和喜爱。 绘本：最受儿童欢迎的读物品种 图画与文字 文学与艺术 哲学与文化 想象与游戏 创意与设计 个性与风格 …… 绘本：读图时代儿童优质的阅读资源 描绘儿童生活与心灵，从儿童视角表现社会 传达人类社会先进的儿童观与教育观 综合教育、文学 、艺术 、审美、文化 呈现视觉艺术，展示创意与设计 养成儿童的阅读兴趣和习惯 培育儿童情感、态度、价值观 发展儿童多元智能、语言及审美能力 绘本作为文学艺术作品的性质与特点 哲学的、文学的、艺术的； 儿童的、自然的、社会的； 民族的、文化的、思想的； 生活的、情感的、风格的； 深刻、优美的、生动、有趣的； 多元的、丰富的、充满想象与创造力的…… 儿童的绘本阅读：方式及特点 图文同步欣赏的阅读 与成人一起共同阅读 享受过程的阅读 发现与探究的阅读 开放的阅读个性化的阅读 回顾与重复的阅读 预留空间的成长的阅读 北京景山学校班级绘本阅读实验报告（黄岚） 《菊花娃娃》[中] 曹文轩 文 赵蕾图 《黎明》[美] 尤里·舒利瓦茨 文/图 学生绘本阅读指导的原则建议 回归儿童，以学生为阅读主体； 回归阅读，以阅读为基本活动； 回归文本，以文学艺术为方向。 北京师范大学中国儿童文学研究中心 主题单元绘本阅读活动设计 自然与生命主题单元 中国乡土主题原创绘本单元 战争与和平绘本系列阅读活动 战争题材 和平主题 民族的 历史的 社会的 人性的 人类文明的 儿童视角… 绘本艺术的阅读与阅读绘本的艺术 绘本的阅读是艺术的阅读。应保持绘本阅 读文学艺术的性质和特色,让绘本阅读过程与 形态、基调与氛围呼应阅读文本品质与风格， 让儿童成为阅读主体进行自主而充分的阅读。 当儿童绘本阅读进入轻松而愉悦的状态，他们 的语言、思维、审美、情感、道德就都会在阅 读自然的过程中得到很好的培育和发展。 * * *
文档评论（0）