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* * 黑龙江省旅游职业技术学院机电工程系汽车专业学习领域4发动机机械 教师：方敏 教学设计思路 本课程的教学模式是“一体化”教学模式，采用行为导向教学法的必修专业能力课。在14个领域中占重要地位，是核心课程之一，是进行其他学习领域的基础，同时是新生步入大学后接触的第一门专业课。通过学习让学生能对发动机整体及系统部件的结构与原理等有完整的了解与认识。掌握发动机机械方面维修的基本操作方法。锻炼学生能对故障进行分析并做出初步诊断，进而逐步排除。 教学目标 教材分析 学情分析 教学内容 教学手段 教学环境 教学反思 1、知识目标： 了解掌握汽车底盘各部分的结构和功能。 掌握汽车底盘的故障分析、检查、判断与排除的方法。 一、教学目标 2、能力目标： 突出岗位能力培养、专业技能培养，培养学生职业能力。 利用资料分析、解决问题，进行探究性学习。 3、素质目标： 参与小组合作交流，体验合作学习的快乐。 激励学生对知识不断探索的精神。 二、教材分析 本学习领域的参考教材是《汽车底盘构造与检修》和《BOSCH汽车工程手册》，学生可通过本教材了解发动机构造、功用、组成、原理以及机械方面的检修等知识。 本课程计划用84个学时完成。其中理论58学时，实训26学时。总学分为5学分，考核方式为理论30%+实操40% +平时考核30%。