六年级下册说课标说教材要点.pptVIP

四大领域 空间与图形 数与代数 综合应用 统计与概率 评 价 建 议 是否理解各种统计图表 的特征和统计量的意义 能否选择适当的统计图表 和统计量来表达数据 是否体会事件发生可能性 大小的意义 四大领域 综合应用 空间与图形 数与代数 统计与概率 评 价 建 议 参与程度与合作交流 的意识 小组合作 四大领域 综合应用 空间与图形 数与代数 统计与概率 评 价 建 议 参与程度与合作交流 的意识 基础知识堂堂 清、人人清 七、课程资源的 开发建议 课程标准 利用已有 教材资源 课程资源的 开发建议 资料袋 课程标准 利用已有 教材资源 联系现实 生活资源 课程资源的 开发建议 资料袋 课程标准 利用已有 教材资源 联系现实 生活资源 整合其他 现实资源 课程资源的 开发建议 资料袋 图书馆 网络资源 六年级下册 编写特点 增加认识负数的教学，体现数学教学改革的新理念，加 深学生对数概念知识的理解。 改进比例的编排，突出 比例的概念，丰富联系 实际的内容，培养实践 能力。 提供丰富的空间与图形的 教学内容，注重动手实践 与自主探索，促进学生空 间观念的发展。 安排对小学阶段数学学习的 整理和复习，使学生所学的 数学知识系统化，做好中小 学数学教学的衔接。 有步骤地渗透数学思想