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- 约 19页
- 2016-11-15 发布于江西
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南京二模作文讲评.ppt
一、材料审读 晏子是齐国的国相。一次外出,他车夫的妻子从门缝中偷看,见她的丈夫头顶着巨大的车伞,鞭打着四匹马,十分得意。车夫回到家,她的妻子要求离去。丈夫问她原因,妻子说:“晏子身高不到六尺,做齐国的国相,扬名诸侯。今天我看他外出,志虑深沉,面无喜色。而你身高八尺,给人做车夫,却趾高气扬,觉得很满足,我因此要求离去。”从那以后,她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪,就问他,车夫照实回答,晏子举荐他做了大夫。 全面准确地审读材料,透过现象看本质,至关重要。人物角度自然形成立意角度;人物言行往往提供立意依据;人物关系可以揭示生活哲理。材料中的三个人物都有可圈可点之处,可依据各自的言行加以提炼;他们之间的关系,如主仆关系,也提供了观察的角度。每个角度都可以有话说,有的角度可引发的立意还不止一个。 角度与立意示例 车夫角度:立意:(1)闻过则改 (2)善纳雅言 (3) 摆正位置 (4)低调做人 妻子角度: 立意:(1)用心观察才能知人(2)识人贵在由表及里(3)忠言逆耳 晏子角度: 立意:(1)不以高位骄人(谦虚是美德)(2)唯德是举,不论尊卑(3)知人善任 主仆关系角度:立意:通过比较就会发现问题。 夫妻关系角度:立意:成功者的背后都有支持者。 文体表达 1.除诗歌外文体不限,叙、议应一视同仁,主要看立意与所采用的表达方式贴切的程度。体貌清晰的可适当高1到2分。 2.对叙、议不明的作
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