第五经典电磁学.ppt

麦克斯韦1831年6月出生于英国爱丁堡，10岁进入爱丁堡 中学， 14岁在中学时期就发表了第一篇科学论文《论卵形曲 线的机械画法》，反映了他在几何和代数方面的丰富知识。16 岁进入爱丁堡大学学习物理，三年后，他转学到剑桥大学三一 学院。在剑桥学习时，打下了扎实的数学基础，为他以后把数 学分析和实验研究紧密结合创造了条件。 他精心研究了法拉第的《电学的实验研究》，以法拉第 的力线概念为指导，透过这些似乎杂乱无章的实验记录，运 用场论的观点，以演绎法建立了系统的电磁场理论。于1873 年出版《电磁学通论》。这是一部可以同牛顿的《自然哲学 的数学原理》、达尔文的《物种起源》和赖尔的《地质学原 理》相媲美的里程碑式的著作。 1879年11月3日，麦克斯韦逝世，时年49 岁，在他的 一生中共写了100多篇有价值的论文。 二.麦克斯韦电磁场理论 1.类比： 2.麦克斯韦的“以太涡旋”模型和“位移电流” 3.麦克斯韦电磁方程组： 4.电磁波的预言 5.光波就是电磁波的提出 ∫ 1.类比 1855年发表《论法拉第力线》，把法拉第的力线抽象为 数学描述。文中：麦克斯韦用类比的方法，把力线看作不可 压缩的流体的流线。如把正、负电荷比作流体的源和汇，电 力线比作流管，电场强度比作流速等，引入了诺埃曼的矢势 函数A，用于表示导体中引起的电动势。并指出，“电紧张态” 是场的一种运动性质，是一个物理真实。 在论文末尾，麦克斯韦总结了六条定律，为以后建立电 磁场理论奠定了基础。 ( 1 ). ∫ A ? dl = φ ( 4 ) j = σ E ( 2 ). B = μ H ( 3 ). ∫ H ? dl = ∑ I ( 5 ). W = j ? Adl ( 6 ) E 感应 = ?? A / ? t 从而将法拉第的观念和直观的力线抽象为数学。 2.麦克斯韦的“以太涡旋”模型和“位移电流” 1862年，麦克斯韦发表了第二篇电磁学论文《论物理力 线》。提出了“电磁以太模型”，把电学量和磁学量之间的 关系，形象的表现出来。 电磁以太模型： 如右图，充满空间的媒 质分子在磁作用下具有旋转 的性质，它们以磁力线为轴 形成涡旋管，涡旋管转动的 角速度正比于磁场强度H， 涡旋媒质的密度正比于媒质 磁导率μ。 由于相互紧密连接的涡旋 管的表面是沿相反方向运动 的，为了互不妨碍对方的运 动，麦克斯韦设想在相临涡旋 管之间充满着一层起滚珠轴承 作用的微小粒子。它们是些远 比涡旋的线度小、质量可以忽 略的带电粒子。粒子和涡旋的 作用是切向的。粒子可以滚 动，但没有滑动。 * 第五章 经典电磁学的建立与发展 §1.对电磁现象的早期认识 §2.富兰克林对雷电现象的研究 §3.从定性到定量—库仑定律的发现 §4.由静电到动电—电流的发现 §5.电流的磁效应与安培定律 §6.电磁感应现象的发现与研究 §7.麦克斯韦电磁场理论的建立 §8.电磁波的发现与应用 §1.对电磁现象的早期认识 1.中国：略 2.英国人吉尔伯特(W.Gilbert,1544-1603)：英国物理学 家、医生 吉尔伯特做了多年的实验，发现了“电力”，“电吸 引”等许多现象，被称为电学研究之父。1600年出版《论磁 石》，书中记载了“小地球”实验（把一块大天然磁石磨成球形，把小磁 针放在球的表面）。是物理学史上第一部系统阐述磁学的科学专 著。伽利落称其为“经验主义的奠基人”。 3.1663年，盖里克 发明摩擦起电机; 4.1720年，英国牧师 格雷 研究了电的传导现象; 5.1733年，杜非 分辨了两种电;松脂电和玻璃电; 6.1745年，发现莱顿瓶（荷兰莱顿大学教授马森布洛克Musschenbrock）。 小故事：法国人诺莱特在一座巴黎大教堂前邀请了法国路易十五的皇室成员临场观看：七百 名修道士手拉手排成一行，排头的修道士用手握住莱顿瓶，当莱顿瓶充电后，让排尾的修道士 触摸莱顿瓶的引线。七百名修道士几乎同时跳了起来。 §2.富兰克林对雷电现象的研究 1.电荷守恒定律的发现：他发现两个带有不同性质电荷的带 电体，相互接触后可以呈现中性。把电荷分为“正电”和 “负电”，并进一步得出结论①正电和负电在本质上不应有 什么差别；②摩擦起电过程中，总是形成等量异种电荷； ③摩擦起电过程中，一方失去的电荷与另一方得到的电荷 在数量上相等。从而得到了电荷守恒定律。 2.著有《电学的实验和研究》 3. 费城实验-----“天电”和“地电”的统一（1752年） 4.发明避雷针 5.独立宣言和美国宪法的起草人之一，为美国的独立和解放 作出了贡献的政治活动家。 §3. 从定性到定量——库仑定律的发现 一.类比法 二.库仑的引力实验 三.卡文迪许的工作（略） 从