电子教案1要点详解.doc

授 课 时 间 学 科 声 乐 课 题 艺术歌曲《花非花》及儿歌 教 师 教 学 目 标 知识 目标 要求学生掌握正确的声乐发生基础知识。 能力 目标 培养学生掌握正确的发生方法和呼吸方法。 德育 目标 培养学生养成良好的学习习惯及对学习声乐的兴趣。 教学重点 缓吸缓呼的气息控制。 教学难点 如何打开喉咙，放松喉头。 教学过程： 一、组织教学 二、发声练习 A、4/4 1 2 3 2 ︱1 — — — ︱︳ yu 要求：起音口腔松弛，笑肌抬起，气息控制要稳。 B、2/4 1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 — ︱︳ mi ma a （要求：喉头要稳，母音转换要保持声音位置的统一。） 三、讲授新课 1、新课导入 白居易同学熟悉吗？这堂课我们就学一首有白居易作词的歌曲《花非花》。 2、作品简介： 白居易的《花非花》之成为词牌始于此词。前四句都是三言，由七言绝句的前两句折腰而成。后两句仍为七言，有明显痕迹，表明是从七言绝句演变而来。 授 课 时 间 学 科 声 乐 课 题 艺术歌曲《送别》及儿歌 教 师 教 学 目 标 知识 目标 要求学生掌握正确的声乐发生基础知识。 能力 目标 培养学生掌握正确的发生方法和呼吸方法。 德育 目标 培养学生养成良好的学习习惯及对学习声乐的兴趣。 教学重点 缓吸缓呼的气息控制。 教学难点 开口音的高音状态与控制。 教学过程： 一、组织教学 二、发声练习 A、4/4 1 2 3 2 ︱1 — — — ︱︳ yu 要求：起音口腔松弛，笑肌抬起，气息控制要稳。 B、2/4 1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 — ︱︳ mi ma a （要求：喉头要稳，母音转换要保持声音位置的统一。） 三、讲授新课 1、新课导入 今天我们来学一首电影《城南旧事》中的主题曲《送别》。 2、教师范唱：请同学们带着问题来思考 （1）我们应该用哪一种气息方式来演唱这首歌曲？ （2）这首歌曲表达了怎么样的思想感情？ 3、学唱歌曲： （1）又发生母音带唱旋律。 （2）教师带唱谱子。 （3）学生自己填词。 4、难点：1=D 2/4 9-16小节 （要求：高音支点处要支撑住，真假声转换时声音要统一） 用呜母音代唱再加词。 5、儿歌 《国旗多美丽》 《国旗歌》 《共产儿童团歌》 《红太阳照山河》 四、巩固与小结 运用缓吸缓呼的方法来演唱并注意高音支点处的气息控制。 演唱时要注意感情。 五、作业：运用正确的歌唱方法，富有感情的演唱歌曲《送别》。 并背诵第一段歌词。  授 课 时 间 学 科 声 乐 课 题 艺术歌曲《摇篮曲》及儿歌 教 师 教 学 目 标 知识 目标 要求学生掌握正确的声乐发生基础知识。 能力 目标 培养学生掌握正确的发生方法和呼吸方法。 德育 目标 培养学生养成良好的学习习惯及对学习声乐的兴趣。 教学重点 缓吸缓呼的气息控制。 教学难点 演唱高音时气息的控制（9-13小节）。 教学过程： 一、组织教学 二、发声练习 A、4/4 1 2 3 2 ︱1 — — — ︱︳ yu 要求：起音口腔松弛，笑肌抬起，气息控制要稳。 B、2/4 1 2 3 4 ︱ 5 4 3 2 ︱ 1 — ︱︳ mi ma a （要求：喉头要稳，母音转换要保持声音位置的统一。） 三、讲授新课 新课导入 先给同学们讲一个小故事： 有一天，舒伯特是十分饥饿，下意识的走进一家饭店，当服务员向他出示菜单时，他因身无分文而显得十分尴尬，他四下张望，期望能与待遇到一个熟人，但店里都是陌生人，当他低下头感到失望时，忽然看到桌上的一份报纸上刊登的克劳蒂无私的短诗，便立即把这首诗谱成了歌曲，并交给店主，这才换来了一份土豆充饥，可是，在舒伯特死后三十年，这首摇篮曲的手稿竟以四万法郎的高价售出。就是我们今天要学唱的这首举世闻名的《摇篮曲》。 2、教师范唱：请同学们带着问题来思考 （1）我们应该用哪一种气息方式来演唱这首歌曲？ （2）这首歌曲表达了怎么样的