心理评估3-评定量表要点.pptVIP

南方医科大学心理学系 南方医科大学心理学系 南方医科大学心理学系 * 第四节 评定量表 心理学系　肖蓉 南方医科大学心理学系 * 一、评定量表概述 并非严格意义上的心理测验 强调实用性，理论背景不太严格 简便易操作 评价多采用原始分直接评定 量表控制不如智力、人格测验那样严格，有些可公开发表 有自评量表，也有他评量表 南方医科大学心理学系 * 二、常用的自评量表 （一）90项症状自评量表（SCL-90） （二）抑郁自评量表（SDS） （三）焦虑自评量表（SAS） （四）生活事件量表（LES） （五）特质应对方式问卷（TCSQ） 南方医科大学心理学系 * （一）90项症状评定量表（Symptom check list 90,SCL-90） 1、概述 结构： 包括90个项目，10个心理症状因子。包含比较广泛的精神病症状学内容，如思维、情感、行为、人际关系、生活习惯等。 评分： 按照“没有、很轻、中等、偏重、严重”采用1-5（或0-4）的5级评分，由自评者自己体会。 评定的时间范围：是“现在”或者是“最近1周”。 应用：常用于测查个体或人群心理健康状况。 南方医科大学心理学系 * 2、SCL-90的结构及简要解释 躯体化(12项) 主要反映主观的躯体不适感。 强迫(10项) 指那种明知没有必要，但又无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表现及一些一般的感知障碍 人际关系敏感(9项) 主要