人体解剖学课程标准重点分析.docVIP

《人体解剖学》课程标准 课程名称： 人体解剖学 课程性质：职业能力必修课 学 分：6学分 计划学时：96学时 适用专业： 高职针灸推拿 1．前言 1.1 课程定位：人体解剖学是一门研究正常人体形态和结构的科学，是针灸推拿专业重要的基础课程。其任务是揭示人体各系统器官的形态和结构特征，各器官、结构间的毗邻和联属，为进一步学习后续的医学课程和临床工作奠定基础。 1.2 设计思路：围绕针灸推拿专业培养目标，结合医疗岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，对人体解剖学课程内容进行合理的取舍，突出重点，注重与后续课程的联系，在授课中注意将理论与实践密切结合，注重结构与功能之间的联系。 本课程安排在第1学期，课程学时，理论实验为学时 序号 教学项目 教学 任务 知识目标 能力目标 教学 设计 课时 一 人体解剖学绪论 人体解剖学概述、解剖学姿势及常用方位术语 l.掌握解剖学姿势和常用的方位术语人体结构概况 明确常用解剖学术语 以解剖学在医学中的地位引入。 1（理论） 二 运动系统 骨与骨连结和肌学 一）运动系总论 1．掌握2．了解3．4．临床生理弯曲1．掌握肢骨的组成、名称位置重要的骨性标志．掌握肩、肘腕关节的构成形态结构和功能。．掌握骨盆的构成大、小骨盆的分界线以及骨盆的性别差异耻骨联合的结构特点和功能意义。． 三 内脏总论 内脏学概况 1．内脏的概念、范围以及各系