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- 2016-05-16 发布于湖北
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浙江大学远程教育学院
《人事选拔与测评》课程作业
姓名: 学 号: 年级: 14春 学习中心: 宁波 —————————————————————————————
第一章作业
三、名词解释:
1.人员测评
答:人员测评的概念包括对人员素质的测量和评定两个方面的含义.所谓人员素质测量,就是运用数学原理对人才素质状态极其功能行为进行定量描述,而人员素质评定则是根据数学描述来确定测量对象的价值判断.测量与评定既有区别也有联系,测量是定量分析,评定是定性分析,测量是客观描述,评定是主观判断.但测量和评定对象是同一种事物(个体的素质及绩效)的质和量的两个方向.测量是评定的基础和前提,评定是测量的归宿和目的.二者构成了统一的测评整体,从而对测评对象的认识更为客观准确.
四、简答题:
1.简述人员测评的特点。
答:(1)人员测评是心里测量,而不是物理测量
(2)人员测评是抽样测量而不是具体测量
(3)人员测评是相对测量而不是绝对测量
(4)人员测评是间接测量而不是直接测量
2.简述人员测评的内容。
答:知识技能测评(2)能力测评(3)个性测评(4)职业适应性测评(5)综合素质测评
五、论述题:
试述人员测评的方法有哪些?
答:人员测评的方法有:
推荐表、申请表、履历表、档案的分析;
纸笔测试(笔试)
心理测验:标准化测验(智力测验,能力倾向测验、人格测验、个性测验、心理健康测验、兴趣
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