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第一章 人格心理学简介 第一节 人格与人格心理学 一、人格—— 一个充满争议的概念 罗列式概念。最常见的定义方式为“人格是……的总和”。优点在于它有助于明确概念的外延，给人一种一目了然的感觉，缺点在于难以确定外延的范围；割裂了外延各部分的内在联系。 整体性概念。在一定程度上弥补了罗列式概念的条块分割，视人格为一个整体。但此种概念过于模糊。 层次性概念。在整体性的前提下，进一步将人格的属性按照一定的层次结构排列起来。 适应性概念。受到达尔文生物进化论思想的影响，许多学者倾向于把人格看作是生物进化过程中对环境适应的一种现象。 区别性概念。此种定义强调人格的独特性，人与人之间在人格上的差异性。 综合性概念。在已有概念的基础上产生。 Allport通过对50余种人格概念的分析，最后提出了一个整合性的概念“人格是在个体内在心理物理系统中的动力组织，它决定人对环境适应的独特性。” 我国学者的观点——“人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式”（郑雪） 二、人格心理学 （一）定义——研究人格心理现象及其发生发展规律的心理学分支学科。 （二）研究对象——无专有的研究对象 （三）研究任务 揭示人格心理现象发展变化的基本规律； 确定人格心理现象形成的原因； 运用相关的人格理论解决实际问题，主要运用于教育