教育心理学填空题合集重点分析.doc

第一章教育心理学概述 第一节 教育心理学的研究对象与研究内容 1．教育心理学是应用心理学的一种，是心理学与_______的交叉学科。（教育学） 2．教育心理学是研究教育情境中_______的基本心理规律的科学。（学与教） 3．教育心理学的具体研究范畴是围绕_______相互作用过程展开的。（学与教） 学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含______ ________ _______ ______ 和_______等五种因素。（学生 教师 教学内容 教学媒体 教学环境） 20．学生对学与教的过程的影响体现在两个方面，即群体差异与_______。（个体差异） 学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异，年龄差异主要体现在_______的差异。（思维水平的差异） 在教育过程中，_______是学习的主体。（学生） 教师作为学与教的要素之一，主要涉及敬业精神、专业知识、_______和教学风格等方面。（专业技能） 教材的编制和课程的设置必须以学习和_______的理论和研究为基础。（教学） 3．教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲、_______、课程。（教材） 9．教学环境包括物质环境和_______环境两个方面。（社会环境） 14．社会环境涉及课堂纪律、课堂气氛、_______和社会文化背景等。（师生关系 同学关系 校风）教学环境中，