毕业论文基于PLC控制的变频调速系统设计说明书.docVIP

PLC设计与调试 课程名称 电气控制与PLC应用技术 设计题目 基于PLC的变频调速系统设计 专业班级 自动化0742 姓 名 学 号 指导教师 起止时间 2010.6.21-2010.7.2 成 绩 评 定 考 核 内 容 设 计 表 现 设 计 报 告 答 辩 综 合 评 定 成 绩 电气与信息学院 课程设计考核和成绩评定办法 课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，给出各项权重，综合评定。该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案。 成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。 参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。 课程设计结束一周内，指导教师提交成绩和设计总结。 设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。 课程设计报告内容 课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案。 注： 1. 课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生，设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。 2. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用A4纸，实习报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写。 2009/2010学年第二学期 PLC应用技术 课程设计任务书 指导教师： 班级：自动化0741、2班 地点：实训中心512 课程设计题目： 基于PLC控制的变频调速系统 课程设计目的 本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本理论，加以综合运用，进行PLC控制系统设计的初等训练，掌握运用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。 课程设计内容（包括技术指标） 通过CPM1A-MAD02-CH模拟量模块将电压信号转换为数字量，并通过特殊通道13传递给PLC，再由PLC进行处理，分成5级，最后用其处理的结果对变频器进行控制，实现5级频率改变，进而实现异步电动机的调速；同时要用旋转编码器进行测速，从而实现转速可调可测。表3-1为调节结果要求。 表3-1调节结果要求 电压范围（V） 转化后对应数字量 变频器输出 0-2 0000-0020 25HZ 2-4 0020-0062 30HZ 4-6 0062-0093 35HZ 6-8 0093-00C4 40HZ 课程设计原则 1、尽可能地满足被控对象的控制要求； 2、在满足控制的前提下，力求使控制系统简单、经济； 3、保证控制系统安全可靠； 4、考虑到被控对象的改进，在选择PLC的I/O数量时，应适当留有余量； 课程设计步骤 1、对控制系统任务和要求作深入的调查研究，明确控制任务： 2、选择和确定用户I/O设备： 根据传统控制线路，确定出PLC改造所需的各种输入/输出设备，即各种按钮、开关、继电器和接触器等。 3、确定系统整体设计方案，选择PLC型号 确定系统整体设计方案十分重要，要在全面了解控制要求的基础上确定电气控制方案。根据所选用的电器或元件的类型和数量，计算所需PLC的输入/输出点数，选择合适的点数。由于本设计中只涉及到开关量，因此在选择PLC型号时，只需考虑I/O点数，并有一定的余量（10%~15%）选择小型PLC。 4、控制系统的硬件设计 （1）主电路的设计； （2）确定出输入、输出信号，画出PLC的I/O接线图； 5、控制系统的软件设计 （1）首先分别设计出全自动洗衣机各部分的控制软件梯形图； （2）整体控制软件梯形图设计； 6、联机调试； 7、撰写设计说明书。 时间安排 时间 内容 备注 第17周 周一 集中讲解课程设计要求，分配设计题目，明确任务和具体安排 周二 调研、查阅资料、给出设计方案 周三 检查设计方案， XJ3-203 8：00-10：00 周四 上机调试 周五 上机调试 第18周 周一 上机调试 周二 上机调试 周三 上机调试 周四 写课程设计报告 周五 答辩 基本要求 （一）课程设计报告 1．控制流程图一张（