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班级建设要形成文化特色 西乡县教学研究室 李和平 作为教研员，参加过很多次有关班级建设的研讨和有关班主任工作研讨会，聆听过不少班主任老师有关班主任工作的经验介绍，吸收了大家不少睿智。但总感觉到不满足自己的味口，不够大气。——有时我在思考：一个班级就是一个团队；无论小团队或者大团队，团队建设发展的道理是一样的，一个名校的形成靠的是文化的积淀，一个企业发展的魂，靠的是企业文化这个魂。 一个教师教了N年的书，单靠一些单方良药很难形成班级发展的彩虹。很难成为一个有班级建设成就的教育家。可惜的是自己已经离开了“试验田”，没有自己可随时洒播的那山那水。所以总想和一线的年轻教师商个量，建议你们在做班级管理和建设时，注重日积月累，思考着怎样积累和积淀自己的班级文化。只要你用心思考，用心去做，总有一天你会成为教育家！为了这个念想，这里我把“李镇西、郑立平、魏书生”班级文化建设的点滴提供给大家，望诸位从中得到启示： 2014年5月22日 于汉中.西乡县 李镇西、郑立平、魏书生班级文化 李镇西的班级文化 一、“未来班”的标志简介 １、班名：“未来班” 这是在“方志敏班”、“海迪班”、“希望班”、“奋飞班”、“雄鹰班”等几十个班名中，同学们经过反复比较讨论后选定的。最初这个班名的基本含义是：我们是祖国未来的栋梁。后来，小平同志“三个面向”的题词发表后，我们的班名又增添了新的含义：面向未来，全面发