沈阳遗迹考察要点.pptVIP

考察家乡的遗迹（名胜、企业） ——六年级语文实践活动 1、范围： 2、对象： 3、方式： 4、内容： 5、方法： 6、时间：周末——五一假期 7、展示形式：考察报告，PPT，DV，照片，绘画等。 8、注意：5—6人为一小组，每组至少请一位家长陪同。注意安全。 9、工具：录音笔、测量尺、照相机、笔、本、手电、手机等。 报告一：考察内容总述 (时间、地点、人物) （遗迹、名胜、企业的简单介绍） 27日中午，我们一行4人，在……的带领下，来到了历史悠久的清代道教建筑——太清宫进行实地考察。在来之前我们已经通过资料对太清宫有了先期的了解，……同时在对（ ）的采访中我们也了解到了沈阳的民俗文化信仰…… 沈阳市和辽宁省人民委员会先后于 1962年1月、1963年9月公布将太清官列为市、省级文物保护单位。宫院归道教协会管理使用，现已成为道教活动和人们休憩、游览的胜地。 报告二：考察目的 了解过去，热爱家乡。 沈阳为辽宁省省会城市，因地处古沈水之北得名。沈阳有 “一朝发祥地，两代帝王都”之称，留有众多文物古迹，清初皇宫沈阳故宫是中国现存最完整的两座皇宫建筑群之一，而东陵、福陵、张氏帅府等人文古迹也昭示着沈阳深厚的人文底蕴。为了更深入的了解沈阳，体会沈阳“古老与繁华”并存的特点，感受文化信仰的多样性，特有此次考察之行。 报告三： 历史遗迹的现状 考察方式：观察法 太清宫位