屯字中学度研究性学习课题报告详解.ppt

研究背景 学校一直强调手机问题，而如今手机已经进入了各个家庭，家长们也为了方便，都为孩子配备了手机，但是中学生因克制力不强，有时会沉浸于手机游戏中，导致学习成绩下降。 研究步骤 1. 通过各种渠道获取大量信息 2. 进行相关的问卷调查 3. 整理所获得的资料，进行深入的探讨、分析和研究 课题研究预计成果 1.完成调查问卷,尽可能的发布出去,让更多的高中生参与,并达到预期的目标. 2.带领班级同学参加公益活动,如植树. 3.采访校团委老师,了解本校的公益活动情况. 本课题拟解决的关键问题和特色创新之处 能让同学们深刻认识到手机给我们带来的影响，使我们正确的使用手机。 本课题具有针对性，能对目前最突出的问题进行探究，体现了同学们善于发现的精神。 下面请看一组图片 下面是我们调查的问题 课题类别：探究类 课题负责人：郑帆 课题组其他成员：张慧宁、夏和、慕智国、苟转平、曹鹏磊、马乾 课题负责人班级：高一（9）班 指导教师：白建刚 问卷调查（学生） 原毕业＿＿＿区（市） 现就读学校＿＿＿ 性别＿＿ 年龄＿＿ 1.是否拥有手机？ A.是 B.否 2.手机的价格 A.700元~1000元 B.1000元~1500元 C.1500元~200元 D.2000元~3000元 E.3000元以上（请写出大概的金额）＿＿ 3.手机的来源 A.自己有零花钱买 B.家长主动购买 C.向家长要求购买 4.每月手机费用 A.100元以下 B.100元~200元 C.200元~300元 D.300元以上 5.手机费支付情况 A.零花钱 B.家长支付 C.有时自己，有时家长支付 6.你使用手机的主要用途（多选） A.同学聊天 B.与家长联系 C.发短信 D.娱乐 E.上网、QQ 7.对中学生使用手机的态度 A.赞成 B.反对 C.无所谓 D.不赞成也不反对 8.若朋友（同学）有比你更新、更好的手机，你会 A.羡慕 B.购买更新的 C.无所谓 9.若大多数同学都有手机而你无手机，你会 A.自卑 B.立即购买手机 C.无所谓 10.你对中学生带手机回校的看法 A.中立 B.反对 C.支持 11.你更换手机的频率 A.半年一次 B.一年一次 C. 特殊情况（如坏了，丢失等） D.其他 12.你对学校“禁止使用手机，不准带手机回校”有关规定的看法 A.赞成 B.反对 C.认为多此一举 13.家长对你使用手机的态度 A.赞成 B.反对 C.无所谓 数据分析 是否拥有手机？ 手机的来源？ 数据分析 手机费用支付情况？ 数据分析 使用手机的主要用途？（多选） B(38%) D(22%) 数据分析 对学生使用手机的态度？ 数据分析 若大多数同学有手机而你没有，你会？ 数据分析 你对学生带手机回校的看法？ 数据分析 你对学校“禁止使用手机，不准带手机回校”有关规定的看法？ 数据分析 家长对你使用手机的看法？ 一、不安全 既容易被抢，又伤及学生人身安全 二、影响学习 有些学生沉迷于手机短信、网上聊天，成绩下滑；课堂正常秩序、正常运作容易受到干扰 三、助长攀比心理，不利于青少年身心健康成长 对老师学校的意见： （1）设立论坛，就学生带手机回校一事听取多方面的意见，进行研究，愿意站在学生立场，客观分析问题； （2）老师可在班会课或课余时间同学生探讨有关手机的问题，帮助学生树立正确的观念； 对家长的意见： （1）应该明确，学生究竟是否能使用手机的最终决定权在于父母的物资与精神上的允许，一定要根据家中的实际情况为学生选择手机或是否带手机回校； （2）应多与子女沟通，了解子女使用手机的用途、情况与大概费用，要把握一定量度； （3）加强与学校的交流，能及时反馈情况； 对学生的意见： （1）根据自己的实际情况选择是否应该带手机回校； （2）严格遵守校园规则，在不允许的情况下绝不使用手机； （3）对手机树立正确的态度，应把手机当成一个实用的工具而不是与人攀比玩乐的玩具； （4）多与家长进行沟通，使其自己一月中使用手机的费用，使其不必为自己担心 经过几个星期的努力，我们小组关于“中学生使用手机问题”的研究性学习终于来到了