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- 2016-05-16 发布于浙江
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使用教材:《医学微生物学》陆德源主编,第5版(国家21世纪规划教材)
学时分配:理论授课52学时;实验:28学时。
第1篇 细菌学
第1、2章 细菌的形态结构与生理
学习目的和要求:
掌握细菌形态大小、结构和种类及其生物学意义。
熟悉细菌营养的类型、生长繁殖的条件、方式与速度和细 菌生物氧化代谢的特点。
学习要点:
细菌的大小、形态与结构
辨别和记忆:
微生物的概念:必须用显微镜才能观察到,测量单位是微米(μm).
形态:3种:球菌(1μm):如葡萄球菌、链球菌双球菌、四联球菌和叠球菌等;(2)杆菌(1-5×0.3-1μm):如大肠杆菌、结核杆菌、炭疽杆菌、白喉杆菌等;(3)螺形菌:包括弧菌、螺菌和螺形菌,如霍乱弧菌、鼠咬热螺菌、空肠弯曲菌、幽门螺杆菌等。
理解:
1.革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌细胞壁结构的差异及细胞壁的功能。(容易出大题)
2.细菌特殊结构的种类及生物学意义。
应用:细菌形态结构特征在细菌鉴定中的应用。
(二)细菌的营养与生长繁殖
辨别和记忆:
厌氧菌:必须在无氧环境中才能生长繁殖的细菌。如破伤风梭菌。
细菌的繁殖方式:一般是简单的二分裂,个别以分枝,如结核菌。
细菌生长曲线:迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期
理解:
细菌生长繁殖的条件:
充足的营养;(2)适宜的酸碱度;(3)合适的温度;(4)适意的气体。
2.厌氧菌厌氧原理:
第4、
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