【世纪金榜】高中生物第一轮复习课件物质跨膜运输的方式.pptVIP

A.载体蛋白数量、温度变化、氧气浓度 B.氧气浓度、温度变化、载体蛋白数量 C.载体蛋白数量、氧气浓度、温度变化 D.温度变化、载体蛋白数量、氧气浓度 【解析】选B。氧气浓度在一定范围内是有氧呼吸产生能量的限制因素；酶作为能量产生中的催化剂不可缺少，而温度影响酶的活性；载体蛋白数量越多，运输速率越快。 3.(2015·岳阳模拟)某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下列四种曲线表示： 在研究肝细胞运输物质X时，发现与曲线②和③相符，试问：物质X的运输方式是( ) A.主动运输 B.自由扩散 C.胞吞和胞吐 D.协助扩散 【解题指南】解答本题需明确曲线代表的含义：②曲线说明该物质的运输与浓度有关，③曲线说明与O2浓度无关，即不消耗能量。 【解析】选D。曲线②表明物质X的运输有饱和现象，即需要载体蛋白。曲线③表明物质X的运输过程与O2浓度无关，即不消耗能量。由此可断定物质X的运输方式是协助扩散。 【易错提醒】(1)在跨膜运输方式中，只有主动运输需要能量。 (2)同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同，如红细胞吸收葡萄糖为协助扩散，小肠上皮细胞吸收葡萄糖则是主动运输。 4.(2015·新乡模拟)研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下(■、▲、○代表跨膜的离子或小分子)。请据图回答： (1)图中细胞质基质存在于　　　?(填“P”或“Q”)侧，判断依据是　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?。 (2)主动运输是由　　　?所介导的物质　　　?梯度的跨膜运输方式。 (3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。 ①实验步骤： 第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。 第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予正常的呼吸条件，　　? 。 第三步：　　?　　?　　? 。 ②预测实验结果并分析： a.若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同，则　　?　 　? 　　? 。 b. 　　?　　?　　? 。 【解析】(1)根据细胞膜的结构可知，糖蛋白位于细胞膜外侧，所以P侧为细胞外的环境，Q侧为细胞内的环境即细胞质基质。 (2)主动运输需要能量和载体蛋白，将物质从低浓度一侧向高浓度一侧运输。 (3)本实验是探究小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式。根据题干提示信息，自变量是细胞是否进行细胞呼吸，观察指标是培养液中葡萄糖的浓度。实验时要注意控制无关变量。 答案：(1)Q　糖蛋白位于细胞膜外侧　　(2)载体蛋白　逆浓度 (3)①第二步：乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理(或抑制乙组细胞的细胞呼吸)　　第三步：在相同且适宜条件下培养一段时间后，检测培养液中的葡萄糖浓度 ②a.小肠上皮细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的 b.若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的，则小肠上皮细胞是以ATP驱动泵的主动运输方式吸收葡萄糖的 【加固训练】 1.下列关于物质运输的叙述错误的是( ) A.若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收K+ B.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.胰岛素的分泌需要耗能 【解析】选A。人的红细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸产生能量；质壁分离过程中，细胞外溶液的浓度大于细胞液浓度，细胞失水，细胞液浓度变大；海水中含有大量的无机盐离子，海藻细胞能通过主动运输吸收离子，使细胞液浓度增大，防止质壁分离；胰岛素是通过胞吐方式分泌的，需要消耗能量。 2.如图表示物质进出小肠上皮细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列叙述不正确的是( ) A.葡萄糖通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATP B.葡萄糖被运出此细胞的速率受O2浓度的影响 C.钠离子通过协助扩散的方式进入此细胞，不需要消耗ATP D.人体的体温发生变化时会影响钠离子进入细胞的速率 【解析】选B。图示显示葡萄糖进入小肠上皮细胞是从低浓度一侧进入高浓度一侧，属于主动运输，需消耗ATP；葡萄糖被运出小肠上皮细胞是由高浓度一侧进入低浓度一侧，需要载体蛋白，属于协助扩散，运输速率与O2浓度无关；钠离子进入小肠上皮细胞是由高浓度一侧进入低浓度一侧，需要载体蛋白，属于协助扩散；体温变化会影响载体蛋白的运输速率，进而影响钠离子的运输。 【满分答题规则】 1