语文S版二年级下册语文百花园七教案分析.ppt

火药 火药是中国汉族发明于隋唐时期，距今已有一千多年了。火药的研究开始于古代道家炼丹术，古人为求长生不老而炼制丹药，炼丹术的目的和动机都是荒谬和可笑的，但它的实验方法还是有可取之处，最后导致了火药的发明。恩格斯高度评价了中国在火药发明中的首创作用：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”火药的发明大大的推进了历史发展的进程，是欧洲文艺复兴的重要支柱之一。 活字印刷书 它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。 　　雕版印刷是用刀在一块块木板上雕刻成凸出来的反写字，然后再上墨，印到纸上。每印一种新书，木板就得从头雕起，速度很慢。如果刻版出了差错，又要重新刻起，劳作之辛苦，可想而知。 造纸术 大约在3500多年前的商朝，中国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字，称为甲骨文。 　　到了春秋时，用竹片和木片替代龟甲和兽骨，称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重，战国时思想家惠施喜欢读书，每次外出游学身后都跟着五辆装满竹简的大车，所以有学富五车的典故。 　　西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时，便于书写，不但比简牍写得多，而且还可以在上面作画，但是价格昂贵，只能供少数王宫贵族使用。公元前2世纪西汉初期已经有了纸 ?? ，而蔡伦只是改造了纸。 造纸术在7世纪经朝鲜传到日本。8世纪中叶传到阿拉伯联合酋长国。到12世纪，欧洲才仿效中国的方法开始设厂造纸。 四大发明：造纸术 北宋蔡伦印刷术 东汉毕升指南针 北宋皇帝　火药 唐朝的炼丹家 学写留言条 小丽放学后，要跟同学一起去看望生病的王老师，五点左右才能回家。请帮助小丽给妈妈写一张留言条。 学写留言条 留言条四要素： 称呼、正文、署名、日期 缺一不可。 留言条练习 5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。 留言条练习 周小波星期日上午九点去韩佳同学家里，想找他借《西游记》看看，可韩佳同学不在家，只好写上一张留言条，请韩佳同学星期一把《西游记》带到学校去借给他看。请你代周小波写一张留言条。 写话： 这个学期很快就要结束了，回想本学 期的学习生活，我认为自己取得了很大的 进步。 在学习方面，我__________________ __________________________________ 在劳动方面，我__________________ __________________________________ 今后，我要 　　　　　　　　　　　　　 夸夸自己 我已经是一名二年级的学生了，马上就要结束二年级课程学习，升入三年级了。 在这一学期，我取得了很大的进步。我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下，我学会了用部首查字法作文网，认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字，在26、27、28、29课里我学会了宽容别人和自信，学会了给同学掌声，也珍惜别人的掌声。我最喜欢英语了，我很用心，不怕苦，经常听磁带，看碟片，功夫不负有心人，在学校组织的英语比赛中，我获得了“最佳口语奖”荣誉称号。 我觉得自己还做的不够，我要继续努力，争取取得更大的进步。 夸夸自己 一学期很快过去了，转眼间我又长大了一岁，各方面都有了很大进步。我长高了、跑得更快了、学到了更多的知识。 我觉得我有两个进步最明显。我见到别人敢主动问好了。以前我不好意思，可现在不了。我在楼道里向老师主动问好，老师也都会笑着回答我。以后见到认识或是长辈认识而自己不认识的人我有要主动问好。上课时，我敢说出自己的想法了。原来我一直认为老师说的话都是对的，可现在发现不总是这样。我敢于说出自己的想法，有时还纠正老师或同学的话，慢慢的我上课发言就更积极了。 你说，我的进步大吗？ * 语文S版二年级下册 一、读绕口令，看谁读得准。 桌 上 放 着 一 个 盆，盆 里 放 着 一 个 瓶。 砰 砰 砰，啪 啪 啪，瓶 碰 盆，盆 碰 瓶。 不 知 是 盆 碰 坏 了 瓶，还 是 瓶 碰 坏 了 盆。 zhūo shàng fàng z