语文s版四年级下册《语文百花园四》教案分析.ppt

读一读，比一比。 今 琴 吟 令 铃 龄 岭 零 怜 这两组字最大的区别是“点”的不同。 上排的字带有部件“今”，下面没“点” 下排的字带有部件“令”，下面有“点” 带有部件“今”的字的韵母都是“in” 带有部件“令”的字的韵母是“ing”（怜）除外 氏 纸 昏 氐 低 底 抵 砥 邸 上排“纸”字带有部件“氏”，底下没“点” 下排的字带有部件“氐”，底下有“点” 且下排6个字的韵母都是“ i ” 拓展延伸 早晨 欢乐 哭泣 寻找 夜晚 丢弃 舍得 是否 日夜 里外 开关 呼吸 看看下面句子有什么毛病，动笔改一改 骏马在宽阔的草原上奔跑。 病因：用词不当 宽阔不能用来修饰草原，而应把“宽阔”改为“辽阔”，或是“宽广”“广阔”。 看电视和广播也能增长不少见识。 病因：词语搭配不当 “看电视”是可以的，但“看广播”不行。应在“广播”前面加上“听”字。 动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多野兽。 病因：归类不当 “云南孔雀”不属于“野兽”，应把“云南孔雀”去掉，或把“许多种野兽”改为“许多种禽兽”，还可把句子改为“动物园里有东北虎、泰国大象、非洲狮子等许多种野兽和云南孔雀等禽类”。 几种改法 动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子等许多野兽。 动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种禽兽。 动物园里有东北虎、泰国大象和非洲狮子等许多野兽和云南孔雀等禽类 。 阅读平台 《我是中国人》 短文讲述的是“我”的父亲吉鸿昌出国考察时，受到外国人的歧视与嘲笑，父亲认为这是对自己祖国的侮辱，他不甘受辱，就做了一个牌子，上面写着“我是中国人”，出门时，挂着牌子昂首阔步在异国的大街小巷中，维护了祖国的尊严，显示了中国人坚强不屈的精神，表现了父亲热爱祖国的思想感情。 能说会道 家乡的变化 第一步：明确要求，布置观察任务。 先让学生读题，明确这次口语交际的话题。再引导学生弄清具体要求，确定观察点，提醒学生观察时既要看现在的情况，又要了解一下它们的过去是怎样的，通过对比才知道家乡发生的变化。 家乡的变化 第二步：学生进行实地观察，将搜集到的有关信息进行整理，便于课堂交流。 第三步：交流搜集到的信息，让大家共同分享家乡的变化带来的喜悦。 笔下生辉 1、要抓住家乡变化最大、给人印象最深的一个方面来写。 2、写的时候要按一定的顺序、抓住特点进行详细描写。 3、要做到语句通顺，条理清楚，内容具体。 笔下生辉 （1）写家乡的现在 家乡的变化有很多，应抓住其中一个方面来写。先确定着眼点，写家乡哪里的变化，哪个方面的变化；过去是怎样的，现在又是怎样的。想好后，再结合口语交际中老师和同学的评议，想想如何写得更具体，更生动。 （2）设想家乡的未来。 先谈谈认为家乡还有哪些地方需要改进，然后设想一下未来的家乡是什么样的，写一篇想象作文。 习作指导 1、要做好调查和材料搜集。 习作的重点是写变化，要抓突出的特点写。 2、写的时候要按一定顺序写。 可按对比手法写（家乡过去和现在对比）； 可采取倒叙手法（先写现在再写过去）。 3、要突出重点，体现家乡变化的亮点。 抓住变化最大、给人印象最深的一个方面来写。 4、写的过程中要表达自己的思想感情。 要表达出你对家乡的热爱之情。 * 读一读，比一比。 今 琴 吟 令 铃 龄 岭 零 怜 氏 纸 昏 氐 低 底 抵 砥 邸 我发现每组第一行和第二行字…… 词语真有趣。 甘甜 湖泊 宽阔 浑浊 好歹 忘记 动静 虚实 我发现第一组词中“甘”和“甜”的意思相同，都是近义字组词。 第二组词中“好”和“歹”的意思相反，都是反义字组词。 看看下面句子有什么毛病，动笔改一改。 骏马在宽阔的草原上奔跑。 看电视和广播也能增长不少见识。 动物园里有东北虎、云南孔雀、 泰国大象和非洲狮子等许多野兽。 辽阔 听 动物 看看下面句子有什么毛病，动笔改一改。 我们在广阔的操场上游戏。 早上，我喝了一碗粥和一个馒头。 菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等 许多蔬菜。 宽敞 吃了 加上合适的词语，使句子更具体。 1、（ ）的小鱼（ ）地游来游去。 2、汽车在（ ）的公路上（ ）地行驶。 3、我们迎着（ ）海风，望着（ ）大海。 欢快 自由自在 平坦 飞快 柔和的 辽阔的 7、（ ）的蝴蝶（ ）地飞来飞去。 5、我们在（ ）的操场上（ ）地做游戏。 6、我们迎着（ ）的