用样本的频率分布估计总体分布重点分析.docVIP

课 题 用样本的频率分布估计总体分布 教学目标 1.在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图； 2.通过实例体会频率分布直方图、频率折线图、茎叶图的各自特征，从而恰当地选择上述方法分析样本的分布，准确地做出总体估计。 重点、难点 教学重点：会列频率分布表，画频率分布直方图、频率折线图和茎叶图 教学难点：w能通过样本的频率分布估计总体的分布 考点及考试要求 综合题 教 学 内 容 教学过程： 一、复习回顾：说一说简单随机抽样、系统抽样、分层抽样各自的特点、操作步骤和适用的范围。 类 别 共同点 各自特点 联 系 适用范围 简单随机 抽样 （1）抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等 （2）每次抽出个体后不再将它放回，即不放回抽样 从总体中逐个抽取 总体个数较少 系统抽样 将总体均分成几部 分，按预先制定的规则在各部分抽取 在起始部分样时采用简随机抽样 总体个数较多 分层抽样 将总体分成几层，分层进行抽取 分层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体由差异明显的几部分组成 【引入】 在统计中，为了考察一个总体的情况，通常是从总体中抽取一个样本，用样本的有关情况去估计总体的相应情况。这种估计大体分为两类，一类是用样本频率分布估计总体分布，一类是用样本的某种数字特征（例如平均数、方差等）去估计总体的相应数字特征。下面我们先通过案例来介绍总体分布的估计。 我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出，某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准，用水量不超过的部分按平价收费，超出的部分按议价收费。如果希望大部分居民的日常生活不受影响，那么标准定为多少比较合理呢 ？为了较为合理地确定出这个标准，需要做哪些工作？ 为了制定一个较为合理的标准，必须先了解全市居民日常用水量的分布情况，比如月均用水量在哪个范围的居民最多，他们占全市居民的百分比情况等。因此采用抽样调查的方式，通过分析样本数据来估计全市居民用水量的分布情况。 分析数据的一种基本方法是用图将它们画出来，或者用紧凑的表格改变数据的排列方式，作图可以达到两个目的，一是从数据中提取信息，二是利用图形传递信息。表格则是通过改变数据的构成形式，为我们提供解释数据的新方式 下面我们学习的频率分布表和频率分布图，则是从各个小组数据在样本容量中所占比例大小的角度，来表示数据分布的规律。可以让我们更清楚的看到整个样本数据的频率分布情况。 频率分布直方图 1.频率分布表---反映总体频率分布的表格，频率分布是指一个样本数据在各个小范围内所占比例的大小。一般用频率分布表和直方图反映样本的频率分布。其一般步骤为： （1）求极差：计算一组数据中最大值与最小值的差。也叫全距 （2）决定组距与组数，，。 （3）将数据分组，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间，最后一组取闭区间。 （4）列频率分布表---反映总体频率分布的表格 讲述课本例1.----学会频率分布表 2.频率分布直方图----以上述例1为例，作出例1中数据的频率分布直方图。 （1）先制作频率分布表，然后作直角坐标系，以横轴表示身高，纵轴表示。 （2）在横轴上标上表示150.5,153.5,156.5，……180.5的点。 （3）在上面标出的各点中，分别以连结相邻两点的线段为底做矩形，高等于该组的。每个矩形的面积恰好是该组的频率。 作图省略。 说明：频率分布直方图比频率分布表更直观形象地反映了样本的分布规律。 3. 如果将频率分布直方图中各相邻的矩形的上底边的中点顺次连接起来，就得到频率分布折线图。 频率折线图的优点是它反映了数据的变化趋势，如果将样本容量取得足够大，分组的组距取得足够 小，那么相应的频率折线图将趋于一条光滑曲线，我们称这条光滑曲线为总体分布的密度曲线。 二.茎叶图 １．茎叶图的概念： 当数据是两位有效数字时，用中间的数字表示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表示个位数，即第二个有效数字，它的中间部分像植物的茎，两边部分像植物茎上长出来的叶子，因此通常把这样的图叫做茎叶图。（见课本例子） 2．茎叶图的特征： （１）用茎叶图表示数据的优点：一是既可以看出样本的分布情况又能看到原始数据；二是茎叶图中的数据可以随时记录，随时添加，方便记录与表示。 （２）茎叶图只便于表示两位有效数字的数据，而且茎叶图只方便记录两组的数据，两个以上的数据虽然能够记录，但是没有表示两个记录那么直观，清晰。 【例题精析】 例1、下表给出了某校500名12岁男孩中用随机抽样得出的120人的身高(单位ｃｍ) （1）列出样本频率分布表； （2）画出频率分布直方图；