2013高二政治课件：第一单元_第三课_第2课时_哲学史上伟大变革_(人教版必修4).pptVIP

* * 第2课时 哲学史上的伟大变革 1．知识目标 (1)识记马克思主义哲学产生的条件；马克思主义哲学的基 本特征；马克思主义中国化的理论成果。 (2)理解实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的 观点。 2．能力目标 (1)培养学生鉴别理论是非的能力。 (2)运用马克思主义的基本观点分析我国社会主义革命和 建设中遇到的问题。 3．情感、态度与价值观目标 通过教学，激发学生学习马克思主义哲学的积极性，帮助 他们树立科学的世界观、人生观和价值观。 1．做读书笔记 建议学生自己阅读马克思主义哲学的经典著作，并做读书 笔记。通过这种学习方式，学生可以对马克思主义哲学的理论 风格和语言艺术有更加切身的体会，进而加深对课本所学知识 的理解，并增强学习马克思主义哲学的兴趣。 2．对比学习法 建议学生在学习马克思主义哲学的基本特征时，可以对比 马克思主义哲学与旧哲学，找到它们之间的区别，进而加深对 马克思主义哲学究竟新在何处的理解。 3．理论联系实际 在学习马克思主义中国化的理论成果时，建议学生从自己 的实际生活变化入手，来分析我党建设社会主义的经验积累与 理论创新。同时也可以运用所学知识，来分析自己遇到的现实 社会问题。 无产阶级 能量守恒和转化 德国古典哲学 唯物主义 辩证法 历史观 科学性 革命性 实事求是 群众路线 独立自主 立党为公、执政为民 批判地吸取