[原创]2011年 《随堂优化训练》历史 北师大版 九年级 上册 第四单元 第22课 引领时代思考 [配套课件].pptVIP

* 第四单元 构建文化的圣殿 第 22 课　引领时代的思考 思想武器 理性主义 科学知识 开拓者 天主教教会 思想解放 独立战争 马克思主义 摆脱了宗教的束 缚，提倡理性思 考和判断 借助于古希腊、罗马 的文化，披着宗教的 外衣 批判形式 理性主义 人文主义 核心思想 首先发生在法国 首先发生在意大利 产生国家 不同 启蒙运动 文艺复兴 1．易混点：比较文艺复兴和启蒙运动 都是资产阶级性质的思想运动；都反对封建专制制 度和天主教会 相同 为资产阶级革命和资 产阶级的统治作了思 想动员和理论准备 促进了文学、艺术、 思想的发展和近代自 然科学的诞生 作用 不同 启蒙运动 文艺复兴 续表 2.易混点：混淆人文主义和理性主义 (1)人文主义：文艺复兴的指导思想，倡导重视人的价值， 崇尚人性，要求把人从宗教束缚中解放出来。 (2)理性主义：承认事物的规律是客观的，主张用科学知识 来认识客观事物，对其进行合理的分析、思考、判断和处理， 坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念。 知识点 1 冲出思想的牢笼 1．世界历史上，曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起欧 ) ) 2．欧洲启蒙运动盛行于( A．14～15 世纪 C．16～17 世纪 B．15～16 世纪 D．17～18 世纪 B D