在恒等式和不等式中的应用教案.docVIP

三． 数学归纳法在恒等式中的应用： ∴ 等式成立． ②假设n＝k时等式成立 那么 n＝k＋1时 由①②可知，对任何n∈N等式均成立 例2用数学归纳法证明：时，。 解析：①当时，左边，右边，左边=右边，所以等式成立。 ②假设时等式成立，即有，则当时， ， 所以当时，等式也成立。 由①，②可知，对一切等式都成立。 点评：（1）用数学归纳法证明与自然数有关的一些等式，命题关键在于“先看项”，弄清等式两边的构成规律，等式的两边各有多少项，项的多少与n的取值是否有关，由到时等式的两边会增加多少项，增加怎样的项。 （2）在本例证明过程中，（I）考虑“n取第一个值的命题形式”时，需认真对待，一般情况是把第一个值代入通项，考察命题的真假，（II）步骤②在由到的递推过程中，必须用归纳假设，不用归纳假设的证明就不是数学归纳法。 本题证明时若利用数列求和中的拆项相消法，即 ，则这不是归纳假设，这是套用数学归纳法的一种伪证。 （3）在步骤②的证明过程中，突出了两个凑字，一“凑”假设，二“凑”结论，关键是明确时证明的目标，充分考虑由到时，命题形式之间的区别和联系。 ?例3.用数学归纳法证明 分析：该命题意图：本题主要考查数学归纳法定义，证明基本步骤 证明：1(当n=1时，左边=1-=，右边==，所以等式成立。 2(假设当n=k时，等式成