幼儿园纸工创意教学教案.ppt

授课教师：王卫红 2014年8月3日 一、幼儿园手工教学的意义 二、幼儿纸工活动的内容 三、纸工创意教学的指导 1.幼儿园为什么要开展手工教学 手工活动的含义 是幼儿在教师的引导下，利用各种材料进行的造型操作游戏。 2.幼儿园手工活动的内容 主要包括泥工、纸工和综合性手工活动。 教师如何引导 如何巧妙地利用材料 造型的趣味性和游戏性 幼儿纸工教学的主要内容 一折 二剪 三撕 四贴 五染 纸工教学的表现形式 平面纸工(剪纸、撕纸、拼贴、染纸） 立体纸工（折纸、编纸、卷纸、纸雕） 一.折纸 二.剪纸 三.撕纸 四.粘贴 编纸 卷纸 纸雕 三、纸工创意教学的指导 （一）创意的理论依据 弗洛依德的潜意识学说 可控制的显意识 人的意识 不可控的潜意识 在不可控的潜