渔家傲说课教案.pptVIP

渔 家 傲 * ---说课稿 培元中学：张琳 板书设计 说教材 说目标 说教法 说学法 教学过程 目录 说教材 这首词是义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级下册第七单元29课的内容。 本课选录了五首诗词：三首诗和两首词。课本是按作者生活年代的先后排列几首诗词的顺序的，两首词的作者都是婉约派代表，但《渔家傲》（天接云涛连晓雾）是李清照唯一的豪放词，所以我在教学时，先讲《渔家傲》，再讲《长相思》。 今天的说课是第三课时李清照的《渔家傲》（天接云涛连晓雾）。 说目标 一、知识与能力目标： 1、了解有关李清照的文学常识及创作背景； 2、反复诵读，进而欣赏诗歌意境，感悟词作主旨； 3、品味本词豪放的艺术风格，体味各种手法及炼字的表达效果。 根据词的风格和内容，本课时，我的教学目标有以下几点： 说目标 二、过程与方法目标： 1、通过有感情诵读法，熟悉词作的内容，感受作者的情感，学习一些诵读的技巧； 2、通过启发点拨式、小组讨论式，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力；同时让学生明白诗歌就是运用某些手法描摹意境，表达相关感情，并不是高深莫测。 说目标 三、情感态度和价值观目标： 1、感受词人才华却无处施展的愤懑之情，以及对自由的渴望，对光明的追求 说目标 四、重点： 1、了解有关李清照的文学常识； 2、体会作者在词中