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- 2016-05-18 发布于湖北
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1、带电粒子在电磁场中的运动考了6年,终于变了。 复习建议: (4)、学生的推理能力及建立物理模型的能力有待加强. 不能挖掘两物体速度相等的条件 不能分析两物体速度相等后的实际运动情景 (5)、学生没有养成分步列方程原式的习惯,丢分惨重. s木=(5-1)?0.5/2=1m s物=1?0.5+a?0.52/2 关注:动力学、功和能的综合问题。(电磁感应) 与STS相关的综合问题 2、该题区分度显著,平时应分层要求。 3、鼓励学生,至少尝试第一问,不轻言放弃。 选做题 难! 试题难度不均 老师复习时重心难决策 学生考试时选题难决策 实力相同时选做题决定胜负! 三道题对学生的能力要求有区别 选做题 33题 34题 35题 平均分 难度 平均分 难度 平均分 难度 5.10分【3.24分】 0.50【0.22】 8.08分【5.37分】 0.54【0.36】 3.75分【6.24分】 0.25【0.42】 选做题的复习建议: 1、认真复习一个模块。 2、选择复合自己学生的模块。 3、关注重点知识,但不能忽略近年没有考过的“漏点”。 阅卷后的思考 1. “双基”是教学的根本 22题(2)问,写出Ek 的表达式 得分率39%和零分率61%。 23题(4)问,算分流电阻和分压电阻
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