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- 约2.58千字
- 约 18页
- 2016-11-16 发布于湖北
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学习目标: (1)知识与技能:明确《考试大纲》中“深刻”这一要求,培养学生良好的思维品质,提高学生透过现象深入本质的分析写作能力 (2)过程与方法:采用“感悟归纳——实战演练——练习巩固”的教学流程,让学生加深对“深刻”的理解;采用小组探究、启发点拨等方法,提高学生课堂参与度 (3)情感态度与价值观:在佳作展示和点评中激发学生的进取心。 学习重点 掌握“透过现象深入本质”的方法,学会如何使自己的分析议论更深刻。 文章的深刻表现在: 透过现象深入本质, 揭示事物之间的因果联系,观点具有启发作用。 例文一: 故宫里的“星巴克” 在故宫一座古香古色的大殿一角,星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了七年。 知名咖啡店星巴克在故宫开了七年,许多人对此已见怪不怪。但央视著名英语主播芮成钢发出抗议,认为“故宫里的星巴克”对中国文化是种糟蹋。 在西方人的普遍观念中,星巴克是“不登大雅之堂的饮食文化的代表符号”,影视作品中也经常拿“遍地都是星巴克”、“星巴克开到白宫”等语言自我开涮。而把星巴克开在故宫里面,则代表着这种西方俗文化对故宫是种视觉污染,对古老的中国文化也是种糟蹋。即便不是俗文化,而是把小提琴等高雅文化放到故宫里,也破坏了
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