简明连贯得体教师版教程解析.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约2.95万字
  • 约 20页
  • 2016-05-18 发布于湖北
  • 举报
简明、连贯、得体之 简 明 5. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(2015山东卷)  A。除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶技术外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。  B。帮助家境不好的孩子上大学,是我们应该做的,况且这孩子各方面都很优秀,我们一定要帮助她圆大学梦。  C。说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。  D。这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事,对青少年观众很有教育意义。   答案:B解析:A:一面对两面“汽车状况” C、句式杂糅“对与这些立论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”D歧义 一、知识要点 何谓简明?“简”即“简洁”。不啰嗦重复,不说多余话。它是指“量”的要求,是用尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息;“明”即“明了”。表述要清晰,明白易懂。它是指“质”的要求,是表达的效果最佳,是表达的明晰的度最高。反之,即是晦涩、有歧义、啰嗦、无条理。 二、语言不简明主要表现 (一)、罗嗦 例1:下面一段话中有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的有哪三处?(1998年高考第32题) 一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ,除了受到坏的影响外 ③ ,更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ,受了坏人的影响 ⑥ ,才逐渐变坏的 ⑦ ;如果这个人

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档