2013届高考政治(必修2)一轮复习课件：第2课 我国公民政治参和.ppt

A．参与民主决策 B．参与政治协商 C．管理社会事务 D．进行民主监督 答案　A 解析　从题干材料看，公民通过社情民意反映制度参与民主决策，故应选A项。B项属于人民政协的职能。C、D两项未体现。 ④有利于政府了解民意、汇集民智 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　D ③有利于政府了解民意和汇集民督 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案　D 答案　D 答案　D * * 必修二 政治生活 第一单元 公民的政治生活　 第2课 我国公民的政治参与 答案　C * 课标要求 1.评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表达公民依法行使民主选举权利的正确态度 2.列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值 3.列举当前公民参与决策的民主形式；对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与民主管理权利的途径和方式。 考纲呈现 1.我国的选举制度及选举方式 2.公民参与民主决策的多种方式 3.公民直接参与民主决策的意义 4.我国的村民自治与城市居民自治及其意义 5.我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道 6.公民要负责地行使民主监督权利 备考提示 1.结合近期一系列关系群众切身利益的法律法规和政策制定过程中，有关部门进行听证和公开征求意见的事例，理解公民参与政治生活的原则、内容、方式和途径 2.结合社会主义新农村建设，分析村民自治的完善和成就及村民如何行使权利进行民主管理 3.结合国家加大反腐力度的案例，明确公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，探究参与民主监督的责任和价值 考点一 我国的选举制度及选举方式 【考点梳理】 1．民主选举的不同方式 项目 从选民角度 从候选人角度 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 含义 选民选举 选民先选出 ，再由他们代表选民选举 正式候选人名额与应选名额 正式侯选人名额多于应选名额 直接投票 自己的代表 相等 项目 从选民角度 从候选人角度 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 优点 每个选民都有机会表达自己的意愿 在选民较多、分布较广的情况下较适宜 能比较充分地考虑 能为选民提供选择的余地，在被选举人之间形成相应的竞争 缺点 选民较多、分布较广情况下无法使用 每个选民不能直接选择自己信赖的人 在一定程度上限制选民的自由选择，影响积极性 当选 者结构的合理性 容易造成虚假宣传、金钱交易 直接选举和间接选举的适用范围 (1)直接选举适用于县级以及县以下的人大代表的选举，及城市居委会、农村村委会选举。 (2)间接选举的适用范围：全国人民代表大会代表、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的各级人大代表、乡镇以上各级政府的组成人员的选举。 2．不同选举方式的主要依据(制约因素) (1)要根据、、群众的等具体条件来确定选举方式。 (2)选举方式的选择必须体现，并与、相适应。 社会经济制度 物质生活条件 文化水平 国家性质 社会 进步 经济发展状况 3．我国的选举制度 我国将在相当长的一段时间内采用与相结合的选举方式。 4．珍惜自己的选举权利 (1)公民只有行使好这一权利，才能更好地管理国家事务，管理，管理。 直接选举 间接选举 社会事务 经济和文化事务 (2)是否积极参加选举、认真行使这一权利，是衡量公民参与感、责任感的。 (3)公民行使好这一权利，是公民政治参与能力提高的体现，也是公民政治素养高低的。 重要尺度 重要标志 5．公民应该如何行使选举权 (1)公民要不断提高，真正选出代表人民利益和意志的人。 (2)行使选举权应。 (3)要了解候选人的，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。 参与民主选举的素养 出于公心，以人民利益为重 品德和能力表现 【题眼突破】 对民主选举模式——“海选”的认识 在政治生活中由选民直接提名、确定候选人进行选举，犹如从大海中捞取珍珠一样选择自己信任的人，就是海选。 “海选”是中国农民在村民自治中创造的一种直接选举方式，用四个字概括，就是“村官直选”。“海选”的原则、方法、程序已逐步趋于理性和成熟，选民充分享有选举权和被选举权，选举过程更公正和选民参与更广泛。 真题操练1　(2010·广东文综)十一届全国人大三次会议通过的新《选举法》规定：城乡按相同人口比例选举人大代表；选举委员会应组织侯选人与选民见面，回答选民的问题。这些规定(　　) 体现了国家机构民主集中制的组织原则 有