09生工(工科)毕业设计论文工作规定及要点.docVIP

温州医学院信息与工程学院 本科毕业论文(设计)工作规定 毕业论文(设计)是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节，较好地完成毕业论文(设计)是本科学生获得学士学位的必要条件之一。为了切实做好我院的毕业论文(设计)教学工作，进一步提高毕业论文(设计)教学质量，特制订本规定。 一、组织与管理 （一）、毕业论文（设计）组织工作由系主管，负责具体组织命题、选题、开题及成绩评定等工作。 （二）、学院办负责制订全院毕业论文（设计）的工作计划、有关日期安排；了解、督促与检查各专业毕业论文（设计）工作实施进展情况。 （三）、论文答辩委员会负责组织论文答辩各环节工作。 二、基本教学要求 (一)培养学生综合运用专业基础理论、基础知识和基本方法(技能)的能力，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生得到科学研究的基础训练。 (二)进一步训练和提高学生的综合分析能力、设计能力、理论和实验研究能力、外文阅读能力、计算机应用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、应用现代技术获取相关信息的能力和文字表达能力等。 (三)培养学生正确的思想方法、严谨认真的科学态度。 三、选 题 (一)毕业论文(设计)的选题要求 1、满足教学基本要求，能体现本专业的培养目标，有一定的完整性和系统性。不得跨专业选题。2、鼓励来自科学研究、实际应用、实验实践等第一线的课题，有一定的理论意义和现实意义。 3、选题要有一定的难度和水平，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。 4、因材施教，有利于各类学生水平的提高和能力的发展，鼓励学生有所创新。 5、各专业都不得选做翻译题目；不要选一般性的习题解性质的题目。 6、鼓励学生选作教育理论与技能、教学研究等方面的题目；鼓励学生参与重要科研项目中的部分工作。 7、选题应紧密结合实际，控制理论综述论文的比例。（原则上不超过当届毕业论文总数的50%）。 8、题目选定后，中途不得随意变更。 9、毕业论文(设计)原则上每生一题。如有特殊情况，确需两人或几人合作完成的，须由指导教师提出，经学院领导批准，方可进行。 同一大题的学生，毕业论文（设计）内容应有所侧重，有独立的毕业论文（设计）题目和内容。 (二)毕业论文(设计)选题的确定程序 1、各专业毕业论文（设计）指导小组组长组织指导教师，结合专业拟定具有一定价值且符合学生实际的毕业论文（设计）题目。鼓励教师将自己的科研项目以适当方式拟为毕业论文（设计）题目。 2、学生自己也可拟定题目，报送各专业毕业论文（设计）指导小组。 3、学院学术委员会对所报毕业论文(设计)题目进行评审、确认，题目内容的年更新率须在三分之一以上。 4、经专业毕业论文（设计）指导小组组长审核、学术委员会批准后，向学生公布毕业论文（设计）题目和指导教师名单。 四、步 骤 方 法 (一)论文撰写步骤 1、开题阶段： (1)第七学期末或第八学期初学生选定毕业论文(设计)题目，学院也可根据专业特点和教学需要自定时间。学生毕业论文(设计)题目选定后，应将《毕业论文（设计）选题汇总表》送学院办公室备案。 (2)学生进行文献查阅、调查研究，了解课题的意义和国内外研究现状，在规定时间内写出开题报告。 (3)开题报告经指导教师审查认可并签字后，方可进行下一阶段工作。 2、准备阶段： 学生应在指导教师指导下进一步调查研究，根据开题报告制定研究计划，并进入实质性的资料整理、分析和处理，得出项目的最终解决方案或设计成果（信管专业部分项目含计算机程序和文档）。 3、撰写阶段： (1)在阅读、调查、实践、分析和研究的基础上写出初稿； (2)对初稿需广泛听取意见，反复修改，经指导教师审阅，准予定稿后，按毕业论文(设计)写作的格式再写作或打印； (3) 各专业毕业论文（设计）指导小组学院根据毕业论文(设计)格式的要求对学生毕业论文(设计)进行形式审查，审查合格后方可进行论文答辩。 4、答辩评议阶段： (1)学院须成立本科生毕业论文(设计)答辩委员会，负责对答辩工作进行安排、指导、协调。答辩委员会一般由5—7人组成，设主任1人（由学院院长或主管副院长担任），副主任1-2人； (2)由学院答辩委员会负责，组织若干答辩小组，分组具体负责毕业论文（设计）的答辩工作。答辩小组成员人数一般以5—7人为宜，最低不得少于3人，组长一般由答辩委员会成员担任，或委托具有高级职称的教师担任，代表学院答辩委员会进行答辩，答辩须以公开方式进行； (3)原则上所有学生必须进行论文答辩。个别专业确因学生人数多无法安排所有学生进行答辩时，需报学院教学办公室负责人审核同意后可安排对部分学生进行答辩，但答辩人数不得低于该专业毕业总人数的40%； (4)答辩前，答辩小组成员都必须详细审阅答辩学生毕业论文(设计)，了解论文的质量