绿色植物与生物圈的水循环重点分析.ppt

* 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 【自主学习】（P109~110） 1、水分进入植物体内的途径： ①根吸水的主要部位是根尖的 ，该部位生有大量的 ，增大了吸水的面积。 ②土壤溶液中的水分浓度 根内细胞液的浓度。 2、水分的运输途径：根毛吸收的水分→根内的______ → 茎内木质部中的_______ →叶脉中的______ →叶肉细胞→ ____________（99%的水） →大气 3、运输水和无机盐的结构——_____是中空的管道，能由_____向_____运输_____________。 【展示质疑】 植物体吸收水分在体内是怎样运输的？ 成熟区 根毛 ＞ 导管 导管 导管 蒸腾作用 导管 下 上 水和无机盐 根冠 分生区 伸长区 成熟区 【想一想、议一议】（P109） 玉米的一生中，需要消耗200千克的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余的那么多的水都到哪里去 了呢？这些水对植物 体本身以及自然界又 有什么意义？ 玉米幼苗 根毛 大量的根毛对吸水有什么意义? 大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率。 【观察与思考】（P109） 讨论 水分在茎内的运输途径是怎样的？ 一、植物对水分的吸收和利用 水进入植物体内的途径 水 认识导管和筛管 导管 木本植物幼茎横切纵切面结构图 韧皮部 木质部 形成层 （导管） （筛管） 水由导管从下向上运输 土壤 水 叶肉 根尖的根毛 根尖以上部分的导管 茎的导管 叶脉的导管 溶于水的无机盐随着水的流动而被运输到植物体各处。 【达标检测】 1、带叶的杨树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染成红色的部分是（ ） A筛管 B茎全部 C形成层 D木质部 2、关于水分进入植物体并在植物体内输导的叙述正确的是（ ） A、根毛区细胞→根毛区导管→茎导管→叶导管 B、根毛区导管→根毛细胞→根导管→茎导管 C、根毛细胞→根毛区导管→根导管→茎导管→叶导管 D、根导管→茎导管→叶导管 3、植物茎的结构中，具有输导功能的是（ ） A导管和筛管 B韧皮纤维 C形成层 D 木纤维 【自主学习】（P112~113） 某同学在观察叶片的结构后，回答： （1） 属于保护组织； （2）叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 ； （3）气孔由一对半月形的_______构成； （4）叶片进行光合作用的主要部位是___，光合作用所需要的二氧化碳从______处进入叶内，所需的水分通过_______运输而来。 二、植物的蒸腾作用 [展示质疑]什么是植物的蒸腾作用？ 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。 蒸腾作用主要通过叶片进行的。 观察叶片的结构 目的要求： 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 材料用具：（略） 一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片 二、观察叶片的结构 三、观察叶片的下表皮 方法步骤： 1、练习徒手切片 ① ② ③ ④ ② 2、用显微镜观察叶片横切面的临时切片。 用显微镜观察叶片横切面的永久切片。 栅栏组织 海绵组织 上表皮 下表皮 叶肉 叶脉 （内有导管） 上下表皮的结构有何不同？想一想，为什么会有这样的区别？ 主要区别是下表皮分布大量的气孔，而上表皮分布很少，这是由于自然选择的结果，如果上面分布多的话容易被太阳灼伤 撕取叶的下表皮，制成临时装片 3、观察叶片的下表皮 叶的表皮结构图 气 孔 叶片的下表皮含有的气孔较多，上表皮含有的气孔较少。 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口” 气孔由一对半月形的保卫细胞围城的空腔。 保卫细胞的大小和形状能够调节，气孔能够张开和闭合。通常情况下，每当太阳升起的时候，气孔就慢慢张开，空气也就进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，当然，水分也会通过气孔散失。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大多数气孔就缩小或关闭，整体作用随之减弱。但即使如此，根吸收的水分绝大多数仍然通过叶的蒸腾作用散失掉的。 动画为触发器 4、绘画叶片下表皮细胞 细胞壁 液泡 细胞