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大学英语四六级考试写作讲座(一)、(二)、(三).doc
大学英语四六级考试写作讲座(一)、(二)、(三)
1. 四六级考试写作简介:
基本要求:新颁布的《大学英语教学大纲》中对于大学英语四六级写作的要求是:考试时间为30分钟,分值均为总分的15%;四级考试要求在规定时间内写出120~150词(不包括所给出的句子)的短文,文章切题,文理通顺,意思连贯,无重大语法错误。大学英语六级写作的要求只在字数上比四级略有增加,即要求150~180词,其他方面与四级要求相同。
大学英语四六级作文题采用总体评分的方法,阅卷人员就文章总体印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。总的说来是就其内容及语言运用能力两个方面对文章进行综合评判,内容方面要考虑作文是否切题,是否根据不同的提示充分展开,能否借助英语清楚、确切而完整的表达思想;语言方面要考虑词汇、句法及修辞等方面应用英语的能力,以及用词造句是否准确而又符合英语表达习惯,是否有由语言错误造成的理解上的障碍。同时,大纲明确规定“应避免趋中倾向,该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括零分。一名阅卷人员的全部作文试卷中不应只给中间的几种分数。”
评分标准:满分为15分,共分五个等级:2分、5分、8分、11分、14分。若认为某篇文章接近某分数段,则以此分数段为基准,可根据优劣加减一分,不得加减半分。注意,若规定三段的作文只写一段者给0~4分,只写两段者给0~9分。具体如下:
0分-白卷;作文与题目毫不相干;只有几个孤立的词而无法表达思想。
2分-条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,而且多为严重错误。
5分-基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分-基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。
11分-切题。表达思想清楚,文字通顺,但有少量语言错误。
14分-切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言错误,仅有个别小错。
此外,到目前为止还未曾有因字数过多而扣分的例子,因为四六级写作时间有限,考生不能写太长的作文。但字数不足应酌情扣分(如题目中给出主题句、起始句、结束句、均不得计入所写字数),具体字数与扣分标准如下:
累计字数 四级 110~119 100~109 90~99 80~89 70~79 69 六级 140~149 130~139 120~129 110~119 100~109 99 扣分 1 2 3 5 7 9
自1997年6月起,全国大学英语考试委员会正式实施了在计算成绩时设“作文最低分”规定,具体算法如下:1)根据目前考生的作文分均值,将作文分的最低分定为6分;2)作文分为0分,总分若高于60分,报告成绩时一律作59分不及格处理;若低于60分则报告成绩时再减6分;3)作文分大于0分,小于6分,则按下面的公式计算成绩:最后报告分=原计算总分-6分+实得作文分
四六级写作的题材和体裁:
1. 题材:工作学习方面(2001.6 A Letter to a Schoolmate)、人生观方面(1997.6 My View on Job-Hopping)、交通方面(1993.1 Motorcycles and City Traffic)、科技方面(1994.1 We Need to Broaden Our Knowledge)、社会方面(2000.1 How I Finance My College Education?)、文化及风俗方面(1999.1 Don’t Hesitate to say ‘No’)、谚语方面(1997.1 Haste Makes Waste)
体裁:提纲作文 79%;提示作文(英文题目及中文提示)5%;图表、图画作文10%;
四六级写作技巧:
作文跑题是写作的大忌,我们建议大家在动笔前花三五分钟认真审题并列一个提纲,将思路理清。请参考“六问审题法”:
1)什么文体? 2)写作对象是谁? 3)写作中心是什么?
4)写作重点是什么? 5)采用什么写作角度? 6)有无其他要求?
作文题目是:Harmfulness of Fake Commodities
提示:(1)目前社会上有不少假冒商品(fake commodities)。为什么会有这种现象?(2)举例说明假冒伪劣商品对消费者个人和社会等的危害。
分析如下:1)文体——说明文;2)写作对象——假冒商品;3)写作中心——假冒商品存在的原因及其危害;4)写作重点——剖析假冒商品的属性;5)写作角度——以第三人称(假冒商品);6) 其他要求——时间30分钟,字数120以上。
大学英语四六级考试写作部分要求考生在30分钟内写出分别不少于120和150字的短文,大多数考生能在规定时间内完成,但很多作文质量偏差,最突出的问题之一就是作文结构散乱,缺乏条
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