第九大周_new要点.doc

第一单元 让我们走进地理 【教材分析】 本单元是七年级地理的开篇，属于教材的绪论部分。意在帮助学生初步认识地理，了解地理，激发学生对地理的求知欲和好奇心，培养对地理的学习兴趣。引领学生进入地理学科领域，学会相关基础知识，并进行适当运用。 第一课《我们身边的地理》主要是让学生了解地理学科，培养学习地理的兴趣。通过解开地理“之谜”、地理与日常生活、地理与生产建设、地理与风土人情几个方面，初步学习身边的地理知识，产生学习地理的兴趣。 第二课主要是使学生掌握学习地理的基本方法，了解地图三要素，为后续的学习提供工具、指明途径、打好基础。 【单元重难点】 重点： 1、提升学生学习地理的兴趣； 2、地图上方向的辨别，图例和注记的含义。 3、比例尺大小与表示内容详略、范围大小的关系、及应用。 4、掌握学习地理的方法和途径。 难点： 地图上方向的辨别。 比例尺的转换、比较及选择。 【课时】1课时 第一单元 复习课 展示复习目标： 明确知识目标：认识地理、如何学习地理。辨别地理与环境的关系，培养对地理的学习兴趣；认识地图，学习地图三要素相关知识。 明确过程方法目标：具有搜集、处理图文资料，运用观察、分析、比较等方法解决地理问题的能力，培养学看地图的兴趣。 情感、态度与价值观：初步形成“联系实际、灵活运用地理知识”的观念，从而关注生活中身边的地理知识，形成在今后的生活和学习中主动使用地图的意识。 理顺知识结构，分析内容要点： 重点： 1、提升学生学习地理的兴趣； 2、地图上方向的辨别，图例和注记的含义。 3、比例尺大小与表示内容详略、范围大小的关系、及应用。 4、掌握学习地理的方法和途径。 难点： 1、地图上方向的辨别。 2、比例尺的转换、比较及选择。 三、范例剖析： 1、阿拉伯人的长袍多为白色，是为了（???C???）? A、挡风沙???B、美观???C、反射阳光???D、遵守伊斯兰教的规定? 【解析】选C。分析：阿拉伯人主要居住在西亚和北非地区，由于西亚和北非形成了炎热干燥的热带沙漠气候，阿拉伯人为反射较强的太阳光线，多喜欢穿白色的长袍，故选：C 2、一个人面朝南，背靠北而立，他的左右方向是（??A??）? A、左东右西???B?、左西右东??C、东南方???D、东北方? 【解析】选A。分析：在地图上，一般表示方向的方法为上北下南，左西右东。一个人面朝南，背靠北而立和一般判定方向的方法相反，左为东，右为西。 3、若下列四幅地图图幅面积相同，那么比例尺最大的是（???C????）? A、亚洲地图?B、中国地图C、巩留县地?D、新疆维吾尔自治区地图? 【解析】选C。分析：比例尺的应用规律，在图幅大小相同的情况下，所表示的实际范围越大，所用的比例尺越小；反之，所表示的实际范围越小，所用的比例尺越大、选项中四幅地图的范围由大到小排为：亚洲地图＞中国地图＞新疆维吾尔自治区地图＞巩留县地图，所以，根河市地图的比例尺应该是最大的。 达标练习： 1. 地理与人们的生活关系紧密，以下词语与地理无关的是 A．辨认方向 B．风土人情 C．社会制度演变 D．天气预报 2. 我们学习地理的目的是 （ ） A．为了“上知天文，下知地理” B．为了使我们的生活更加美好 C．放缓发展的脚步 D．回归原始状态的发展 3. 如果你想了解明清皇帝的生活环境，你选择的旅游区应该是 A．广西桂林 　 B．北京故宫 C．云南西双版纳 D．杭州西湖 4. 下列活动中属于风土人情的是 A. 本地终年高温多雨 B. 汉族的赛龙舟 C. 修建京沪高速公路 D. 到山东收购苹果 5. 下列有关学习地理的方法，不正确的是 A．只要记忆，无需理解 B．学会看地图 C．学习收集地理信息 D．学会欣赏大自然 6. 下列有关地理事物与生产建设的联系，关系最密切的是 A．土地-------农业、制药 B．海洋-------航运、晒盐 C．草原-------畜牧业、造纸 D．森林-------家具、交通 7. 阿拉伯人的服饰特点是：穿长袍，戴头巾，以白色为主。与这种服饰有关的主要自然因素是 A.地形 B.气候 C.宗教 D.审美观 8.下列关于地理与人们的生活和生产的说法正确的是