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【高考复习方案】(全国通用)2016高考地理二轮复习 专题九 区域分析与地理信息技课件.ppt

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【高考复习方案】(全国通用)2016高考地理二轮复习 专题九 区域分析与地理信息技课件.ppt

(3)水文差异的形成 ①气候因素中的降水量差异直接造成河流水量差异。 ②地形条件决定了河流支流多少、流域面积大小和流速大小的不同。 ③流域内的植被状况不同造成河流含沙量的不同。 ④河流所处的纬度及流向决定了有无结冰期、结冰期长短及有无凌汛现象。 (4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 ■ 新题预测 2.阅读下列我国两区域图(图9-8),回答下列问题。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 (1)试比较图(a)、图(b)所示区域的自然特征。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 图(a) 图(b) 地形 ________ 以平原、丘陵为主 气候类型 以温带大陆性气候为主 ____________ 河流 河流少,水量小 ____________ 矿产资源 丰富,以________为主 较少 考点归纳总结 返回目录 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 图(a) 图(b) 地形 以盆地、山地为主 气候类型 温带、亚热带季风气候 河流 河网密集,水量大 矿产资源 能源资源(石油、天然气) 考点归纳总结 返回目录 (2)与图(a)所示区域相比,图(b)所示区域粮食生产的优势条件有哪些? 纬度较低,水热条件好,农作物复种指数高;河流众多,水源充足;劳动力资源丰富;种植历史悠久,精耕细作。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 (3)图(a)中甲地附近多风蚀地貌,该地某中学地理兴趣小组为探究增加西瓜产量的途径,分两组进行试验种植,A组直接在田地里种植,B组在田里覆盖一层砾石层后再种植。试验结果发现B组种植的西瓜单产高于A组的。请帮助他们解释其原因。 当地气候干旱、多风沙,蒸发旺盛,覆盖砾石能减少水分蒸发;覆盖砾石使瓜田白天增温快,夜晚冷却快,增大了昼夜温差,有利于糖分积累;覆盖砾石可减少风对土壤的侵蚀。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 [解析] 第(1)题,结合图示地理事物定位,图(a)所在区域为新疆,其地形以山地、盆地为主,该地区石油、天然气资源丰富;图(b)所在区域位于东南沿海,为温带、亚热带季风气候,该地区降水量大,河流密集,水量大。第(2)题,结合地理位置,从气候、水源、劳动力数量及开发历史等方面进行说明。第(3)题,我国西北地区位于温带大陆性气候区,降水量少,多风沙,蒸发量大;覆盖砾石,可以在增加气温日较差的基础上,减少水分蒸发及土壤侵蚀。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 ? 命题点三 地理信息技术的应用 例3[2015·江苏卷] 图9-9为某冰川所在区域遥感影像,图9-10为根据1973、2009 年遥感影像提取的该冰川分布图层(局部),图中每个方格面积表示900 平方米。读图回答(1)~(2)题。 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 专题九 区域分析与地理信息技 ” ” ” 考点归纳总结 返回目录 专题九 区域分析与地理信息技 ” 考点归纳总结 返回目录 (1)图9-9中甲点所处的地形是(  ) A.山谷 B.山脊 C.冲积扇 D.盆地 (2)图9-9所示区域冰川面积变化的情况是(  ) A.减少了1800 平方米 B.增加了1800 平方米 C.增加了2700 平方米 D.减少了2700 平方米 专题九 区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 (1)A (2)D [解析] 第(1)题,主要考查外力作用下的地貌类型。从图中可以看出甲地为山谷,是受外力的侵蚀作用形成的。第(2)题,主要考查学生对遥感影像资料的判读能力。根据两年的影像资料对比,2009年代表非冰川的方格增加了三个,所以冰川面积减少了2700平方米。 专题九 区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 例4[2014·山东卷] 图9-11为我国某区域冬季某日8时至次日8时的降雪量和积雪深度分布图,该时段该区域风向主要为偏东风,云量分布差异不明显。道路积雪会影响交通,应用GPS技术可以(  ) 专题九 区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 专题九 区域分析与地理信息技 考点归纳总结 返回目录 专题九 区域分析与地理信息技 A.获取道

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