七年级生物下册 4.6.3 神经调节的基本方式、激素调节同步练习 （新版）新人教版.docVIP

神经调节的基本方式、激素调节 A卷 一、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、人的神经调节的基本方式（ ） A．应激性 B．反射弧 c．反应 D．反射 答案:D 2、眨眼反射的神经结构和反射类型分别是（ ） A.脑，简单反射 B.反射弧、简单反射 C.脊髓、复杂反射 D.反射弧、复杂反射 答案：B 3、下列有关神经调节和激素调节的叙述中正确的是（ ） A．葵花朵朵向太阳属于反射 B．谈虎色变属于人类特有的反射 C．幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病 D．钙是甲状腺激素的重要成分 答案：B 4、下列现象中属于非条件反射的是（ ） A.马戏团的猴子表演投篮 B.人吃酸梅分泌唾液 C.儿童看到穿白大褂的医生吓的哭 D.司机看到红灯立即停车 答案：B 5、下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是（ ） A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤ B.甲处是由神经纤维组成 C.乙是脊髓灰质 D.②是传出神经 答案：A 【解析】本题主要考查反射弧的相关知识。图中①是感觉器，②是传入神经，③是神经中枢，由神经元胞体组成，④是传出神经，⑤是效应器；神经冲动的传导路线是①②③④⑤；图中的②和④由神经纤维组成。 6、举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是 （ ） A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 C.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 答案：C 【解析】此题考查反射的有关知识。举重运动员看见灯亮就用力举起杠铃，这一反射眼首先接受光线刺激，产生兴奋将冲动传入大脑，而后大脑发出指令由传出神经传达到效应器发生反射。 7、行人看到“前方修路，请绕行”的告示牌后改变了行走路线，而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有 ( ) A.视觉中枢 B.语言中枢 C.听觉中枢 D.躯体感觉中枢 答案：B 8、 一只小狗出现行动呆笨迟缓, 精神萎靡, 食欲不振, 身体发育停止等症状, 其原因是 ( ) A. 甲状腺激素分泌过多 B. 生长激素分泌过多 C. 甲状腺激素缺乏 D. 生长激素缺乏 答案：C 9、正常情况下，饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，调节血糖平衡的激素是（ ） A 胰岛素 B 肾上腺素 C 甲状腺素 D 胸腺激素 答案：A 10、糖尿病是一种“现代文明病”，我国患病人数居世界首位。糖尿病发病原因可能是（ ） A．甲状腺激素分泌不足 B。胰岛素分泌不足 C．甲状腺激素分泌过多 D。胰岛素分泌过多 答案：B 二、非选择题 11、（8分）将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组。A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。 （1）此实验说明 。在本实验中B组实验起到 作用。 （2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是 。（2分） （3）要想在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是 （填序号）。 ． ①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水 （4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致，这说明生物与环境是 的。 （5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患 症的可能性较大。根据遗传学原理推断，这种症状是否会遗传给下一代？ 。 答案：（1）甲状腺激素能促进生物的生长和发育 对照 （2）将C组的蝌蚪的甲状腺切除，观察蝌蚪的生长发育状况 （3）①④⑤ （4）相适应 （5）呆小症