包装容器课程设计多功能饮料瓶详解.doc

中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 杨芸 学 号： 1202064112 学 院： 机械与动力工程学院 专 业： 包装工程 题 目： 矿泉水新品塑料容器结构设计 指导教师： 李 清 职称: 副教授 指导教师： 梅林玉 职称: 讲 师 2015年 12 月 31日  中北大学 课程设计任务书 2015～2016学年 第 一 学期 学 院： 机械工程与自动化学院 专 业： 包装工程 学 生 姓 名： 杨芸 学 号： 1202064112 课程设计题目： 矿泉水新品塑料容器结构设计 起 迄 日 期： 2015年12月12日～12月31日 课程设计地点： 2号教学楼 指 导 教 师： 李 清 梅林玉 学科部副主任： 下达任务书日期: 2015年12月12日 目 录 1.内装物分析及材料、规格 1 1.1内装物介绍? 1 1.2饮用天然矿泉水国家标准? 1 1.4市场分析 2 1.3设计定位 3 1.5包装容器材料的选用? 3 2. 容积和总体尺寸的确定 4 2.1包装容器成型方法介绍? 4 2.2容器的尺寸确定 6 3.造型方案论证和造型设计 7 3.1瓶身设计 7 3.2包装容器的瓶口和瓶盖的设计? 7 3.3内包装容器的瓶颈与瓶肩设计? 9 3.4包装容器的瓶底设计? 9 3.5包装容器的壁厚分析 10 4.设计计算校核 11 4.1容量计算? 11 4.2容量误差计算? 11 4.3单个塑料瓶的塑料用量计算? 11 5.精度设计以及尺寸公差和表面粗糙度设计 12 参 考 文 献 13 1.内装物分析及材料、规格 1.1内装物介绍? ″矿泉水″的广泛含义，已经不仅是天然的泉水，也包括供人们饮用的各种净化的水，例如蒸馏水、纯化水和去离子水等。矿泉水根据产地的不同，带有不同的滋味和对人体有益的微量元素。? 矿泉水有分天然矿泉水和人工矿泉水之分.?通常我们所说的矿泉水是指天然矿泉水,?它一般都是地壳岩层中取出来的地下水,通过溶解所经过的或停留的岩石中所含的化学元素,是水体中含有了所处岩层特有的一些元素,也就是对人体有宜的微量元素,?如：锌、偏硅酸、锶、硼、溴、碘、锂、硒等等,?这些元素在恰当的范围内对人体是有非常的好处的,如锌众所周知是人体海马回(海马回位于人脑控制学习和记忆活动的中枢，主要负责形成和储存长期记忆的重要微量元素，与记忆和智力有关;碘可以用来合成甲状腺素,减少智力障碍,?有助于消除紧张、帮助睡眠;?硒是甲状腺激素合成和代谢过程中的必需元素.?必需微量元素虽然在体内含量很少，但它们在生命过程中的作用不可低估。总之没有这些必需的微量元素，酶的活性就会降低或完全丧失，激素、蛋白质、维生素的合成和代谢也就会发生障碍，人类生命过程就难以继续进行。因此，儿童的许多疾病与元素有关，缺少了或过多了都有可能导致疾病。长喝矿泉水可以有效的吸收这些微量元素,?提高身体素质.?国家对天然矿泉水有严格的标准和监督,?各家天然矿泉水生产厂家都必须达到标准后才准予上市?(需要说明的是大多数检测不合格是由于在具体生产中微生物不合格),?所以通常长期饮用矿泉水是对人体非常有帮助的。 1.2饮用天然矿泉水国家标准? (1).为发展饮用天然矿泉水（以下简称矿泉水）事业，由中华人民共和国卫生部、原地质矿产部、轻工总会制定了《饮用天然矿泉水》国家标准[GB?8537-1995](以下简称国标）。? (2).国标规定了饮用天然矿泉水的技术要求，适用于所有矿泉水及其灌装产品。?(3).当其他规程、规范、标准内容中出现与本标准内容中的规定不一致时，以本标准为准。? (4).矿泉水是矿产资源，受《中华人民共和国矿产资源法》调整，作为食品受《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国产品质量